Bilim sohasi: Ta’lim sohasi

Маълумотли маърузани технологик картаси

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Талаба
И босқич ўқув машғулотига кириш – даъват босқичи (10 минут)	1.1 Мавзунинг номланиши, кутилаётган натижаларини баён этади. (1-илова)	1.1Тинглашади, ёзиб бопришади.
ИИ босқич Асосий – англаш босқичи (50 минут)	2.1 Мавзунинг асосий тушунчаларини ажратиб кўрсатади, ҳар бир ўқув бирлиги бўйича ҳулосалар қилади (2-илова)	2.1Тинглайдилар, савол – жавобларда иштирок этишади.
ИИИ босқич якуний – фикрлаш босқичи (20 минут)	3.1 Инклюзив таълим ва хакларо хукуклари мавзуси бўйича “БББ” стратегиясини қўлланилади. Бу стратегия тушунчаларни, тасаввурларни бойитиш ва мустаҳкамлашга ёрдам беради. (3-илова)	3.1 “Қарама қарши фикрлар” стратегияси

2-илова
“Қарама-қарши фикрлар” классификасияси

Назарий томонлари

Амалий томонлари


Маълумотли маърузани таълим технологияси модели
3.8.Мавзу: Инклюзив таълим тизимида кадрларни тайёрлаш сиёсати. Инклюзив таълимда самарадорлигини оширишда мактаблараро катнаб юрувчи укитувчининг урни ва роли.

Маърузага ажратилган вақт – 2 соат	Талабалар сони
Ўқув машғулотининг шакли	Маълумотли маъруза
Ўқув машғулотининг тузилиши