Bekiston res’ublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti qo‘

Baxs-munozara darsi.
Mazkur usulda o’quvchilarga bir kun oldin mavzu beriladi. O’quvchilar mavzuni o’qib, savollarga javob to’ib, guruhlarda o’sha savollarga javoblar bahs-munozara asosida olib boriladi. Yoki biror masala sinf taxtasida ishlanadi va uning II, III variantlari bor bo’lsa bahs-munozara tarzida ishlanadi. Bunda o’quvchilarning faolligi oshadi, o’zini erkin tutadi.
Har xil yozma ishlar.
O’quvchilarning bilim darajasi, tafakkuri yuzasidan har xil yozma ish olinadi. Yozma ishlar 5-10, 10-15, 15-20 va hokazo, ya’ni 45 minut davom etadi. Ba’zida ijodiy yozma ishlar olinib, o’quvchining ijod qilish faoliyati o’rganiladi.
Integrativ (fanlararo bog’lanish) darslar.
Hozirgi zamon tabiiy fanlar ichida fizika, kimyo, biologiya, matematika, geografiya fanlari qisman bir-biriga bog’langan, ya’ni integratsiyalangan. Bu darslar o’quvchi tafakkurini rivojlantiradi, solishtirish, turli faktlarni tahlil qilish, xulosa va yakunlar chiqarish kabi fikrlash qobiliyatlarini shakllantirishga, mustaqil faoliyatlarida esa muammolarni hal qilishga ijodiy yondoshishga yordam beradi.
III. Innovatsion usullar va ulardan dars jarayonida foydalanish.
Innovatsiya-lotincha so’z bo’lib “yangilik kiritaman, tatbiq etaman, o’zgartiraman” degan ma’noni bildirib, u quyidagi usullardan iborat.

1. 
   Modellashtirish (trenirovka).
   
2. 
   Namoyish qilish
   
3. 
   Kichik guruhlarda bilish
   
4. 
   Aqliy hujum
   
5. 
   Tanqidiy tafakkur
   
6. 
   Debatlar
   
7. 
   Nuqtai nazaring bilsin
   
8. 
   Har kim har kimga o’rgatadi
   
9. 
   Rolli o’yinlar
   
10. 
    Muayyan holatni (vaziyatni) o’rganish
    
11. 
    Modifikatsiyalangan ma’ruza
    
12. 
    O’yinlar
    
13. 
    Bingo
    
14. 
    Axborot texnologiyalari (kom’g’yuter) yordamida.
    

O’qitishning innovatsion usullaridan foydalana bilish va amalga oshirish uchun o’qituvchi quyidagilarni bilishi lozim:

• 
  innovatsion texnologiya tushunchasi, uning mazmun-mohiyati;
  
• 
  ta’lim maqsadini amalga oshirishda innovatsion texnologiyalarning o’rni va roli;
  
• 
  fanlar biyicha innovatsion texnologiyalarni qo’llash ‘rintsi’lari;
  
• 
  ta’limiy va ishchanlik o’yinlari;
  
• 
  muammoli rivojlantiruvchi ta’lim metodlari;
  
• 
  o’quvchilarning mustaqil faoliyatlarini tashkil qilish va ta’minlash yillari;
  
• 
  o’quvchilarning mustaqil ishlash mahoratini oshirish usullari;
  
• 
  ko’rgazmali o’rgatuvchi usullari;
  
• 
  imitatsiya o’quv-mashg’ulotlari;
  
• 
  ta’lim-tarbiyani faollashtiruvchi usullar.