mumkin.)
Imlo: imlosi bir xil qo'sh undoshlarning yozilishi takrorlanadi: futbol,
va shokolad, orzu, am m asi so'zlari ustida ishlanadi.
Tahlil: Otabek qanday bola? Q achon ko'zlari chaqnab ketdi? Tog'asi
nima sovg'a berdi? U qanday qilib futbolchi bo'lishga ahd qildi?
R e j a t u z i s h u c h u n s a r l a v h a l a r :
Quyidagi sarlavhalarni matn m azm uniga moslang.
1. Tug'ilgan kun.
2. Tog'asining sovg'asi.
3. Ammasining sovg'asi.
4. Otabekning orzusi.
5. Otabekning ahdi.
T e k s h i r i s h u c h u n s o ' z l a r : futbol, futbolchi, shokolad, ahd.
85
7 5 m i n g d i n o r
Ustoz Navoiy juda saxiy inson bo'lganlar. Ilm va hunar ahliga yordam
berib turganlar.
Ustoz xalq uchun masjid, madrasalar, shifoxonalar va rabot
(karvonsaroy) qurdirganlar.
Navoiyning otalaridan anchagina yer qolgan. Bundan tashqari shoh
ularga katta ekinzor, bog'larni tortiq qilgan. Ustozning ixtiyorlarida do'kon
bo'lgan. Ana shulardan katta daromad kelib turgan.
Bobom iz shuncha mol-mulkni qo'llarida tutib turgan emaslar.
M ol-m ulklarini kambag'al, yetim-yesir, bevalarga sarflaganlar. Ularni
yeguliklar va kiyim -kechaklar bilan ta’minlab turganlar. {74 so'z)
Im lo: sax/y, hunar ahlini, masjid, shifoxona, yetim-yesir, ta ’m inlab
so'zlari ustida ishlanadi. So'z oxirida d undoshining talaffuzi va yozilishi
eslatiladi.
Tahlil: Ustoz Navoiy kimlarni qo'llab-quvvatlaganlar? Navoiyga
qayerdan daromad kelib turgan? Bobomiz mol-m ulklarini
nima
qilganlar?
R e j a t u z i s h u c h u n s a r l a v h a l a r :
1. Ustoz Navoiyning daromadlari.
2. Yordam.
3. Qurilish.
4. Bobom iz mol-mulklarini sarflaganlar.
T e k s h i r i s h
u c h u n s o ' z l a r : saxiy, qo'llab-quvvatlab, rabot, m ol-
mulk, yetim-yesir, beva-bechora, kiyim-kechak.
U zu k v o q e a s i
Abu Ali ibn Sino chaqaloq edi. Onasi uni cho'm iltirayotib uzugini
yo'qotib qo'yibdi. Uzukni kanizak olgan deb, uni kaltaklashibdi.
Kanizakni kaltaklashayotganda chaqaloq yig 'la r emish. Kaltak-
lashdan to'xtashsa, chaqaloq ham yig'idan to 'x ta r ekan. Hamma
bundan ajablanibdi.
Y illa r o'tibdi. Ibn Sino tilga kiribdi, birinchi bo'lib uzuk voqeasini
so'zlabdi. O'shanda onasi ibn Sinoni cho'miltirayotganda uzuk tog'oraga
va tog'oradagi suv bilan kir o'raga tushib ketgan ekan.
Shundan keyin o'rani kavlashib uzukni topishibdi. Hamma Ibn Sinoning
zehniga qoyil qolibdi. (74 so'z. 5 5 -6 0 so'z bo'lishi ham mumkin.)
86
Im lo: Kishi nomlarining bosh harf bilan yozilishi va d -f undoshlarining
imlosi,
i-у
va о-a unlilarining yozilishi eslatiladi.
Tahlil: Chaqaloqni cho'miltirish paytida qanday voqea yuz berdi?
Y illar o'tib nima ma’lum bo'ldi? Hamma nimaga qoyil qoldi?
R e ja t u z i s h u c h u n s a v o l i a r :
1. Nega hamma ajablanibdi?
2. Nima uchun kanizakni kaltaklashibdi?
3. Ibn Sino nimani so'zlabdi?
4. Uzuk qanday qilib o'raga tushibdi?
5. Nimaga hamma qoyil qolibdi?
T e k s h i r i s h u c h u n s o ' z l a r :
A b u A li ibn Sino, ham m a, u zu k voqeasini,
kavlashib, zehniga.
87
0 ‘Q IT U V C H I R A H B A R L I G I D A H IK O Y A N I Q I S M L A R G A
B O 'L I S H V A U L A R N I S A R L A V H A L A S H G A
O ID M A T N L A R
J a s u r b o l a l a r
Ikki bola anhor bo'ylab kelayotgan ekan. Uzoqdan ularga suvning
shovullagani eshitildi.
Bolalar to'g'on tomon yugurishibdi. Qarashsa, to'g'on teshilibdi.
Go'zalarni suv bosayotgan ekan.
Yusuf bilan Adham tezda odamlarni chaqirishibdi. Suvchilarga xabar
berishibdi. Birpasda suvchilar yetib kelishibdi. Birgalashib to'g'onni
tuzatishibdi.
Suvchilar jonkuyar Yusuf bilan Adhamga katta tashakkur bildirishibdi.
Do'stlaringiz bilan baham: |