Bayonlar totlam I

suvga,  Arslonbek
2.  Nima  uchun  atrofdagilar qrquvga 
ancha  vaqt,  suv yuziga
tushdi?
3.  Nega  hamma  quvonib  ketdi?
4.  Bolaning  ota-onasi  nima  qildi?
5.  Hamma  nimaga  qoyil  qoldi?
yuzlari loy,  paydo bo'ldi
minnatdorchilik
mardligiga
83

---

 Q I T U V C H I   R A H B A R L I G I D A   T U Z I L G A N   R E J A   A S O S I D A  
M ATNNI  B A Y O N   Q I L I S H G A   O ID   M A T N L A R
B e r i l g a n   s a r l a v h a l a r n i   h i k o y a   m a z m u n i g a   m o s l a s h  
S a m a d   y o r d a m   b e r d i
Kuz edi.  Samad sayhonda bir gala bolalarni ko'rib qolibdi va sayhonga 
burilibdi.  Bolalar Samadni ko'rib tarqalib ketishibdi.  Faqat ko'zlarida yosh 
kichkina  bir bola  qolibdi.
Bola  ketayotsa,  ko'chada  bir tup  ko'chat yotgan  ekan.  Uni  sayhonga 
ekm oqchi  bo'libdi.  Temir  topib,  u  bilan  yerni  kovlay  boshlabdi.  Shu 
payt  bolalardan  biri  ko'chatning  shoxini  sindirib  qo'yibdi.  Bola  shunga 
yig'layotgan  ekan.
Samad  bolaga achinibdi.  Unga  ko'chat ekishda yordam  beribdi.  Bola 
rahmat  aytib,  xayrlashibdi. 
(70   so'z)
Im lo: 
sayhonga,  kovlay,  shox,  ra h m a t
 so'zlari  ustida  ishlanadi.
Tahlil:  Samad  nima  uchun  sayhonga  burildi?  Bolalar  nima  qildilar? 
Nima  uchun  kichkina  bola  yig'layotgan  edi?
R e j a   t u z i s h   u c h u n   s a v o l i a r :
1.  Kichkina  bola  sayhonda  nima  qilayotgan  edi?
2.  Nima  uchun  Samad  bolaga  achinibdi?
3.  Samad  sayhonda  nim alarni  ko'ribdi?
4.  Bola  qanday xayrlashibdi?
O t a   v a   o ‘g ‘illar
Bir otaning bir necha o'g'illari bor edi. U o'g'illariga ahil bo'lib yashashni 
nasihat  qildi.  Biroq  o'g'illari  otasining  gapiga  quloq  solmadilar.
B ir  kuni  ota  bir  necha  novda  olib  keldi.  Novdalardan  uch-to'rttasini 
bog'ladi.  O 'g'illariga  bog'langan  novdalarni  sindirishni  buyurdi.
O 'g'illar  ko'p  urindilar,  am m o  novdalarni  sindira  olmadilar.  So'ngra 
ota bog'langan cho'plarni yechdi.  Uni o'g'illariga bir donadan bo'lib berdi. 
Ular  novdani  osonlik  bilan  sindirdilar.
Shundan  key in  ota  o'g'illariga  ahil  bo'lib  yashasalar,  ularni  hech  kirn 
yenga  olm asligini  aytdi.  A gar janjallashib yurishsa, yengilishlarini  uqtirdi. 
(81  so'z,  6 1 - 5 5   so'z  b o 'lis h i h am   m um kin.)
8 4

---

Im lo:  ketm a-ket  kelgan  bir  xil  undoshli  (to'rttasini,  o'g'illariga)  va 
uch-to'rtta,  olib  keldi,  so'ngra  so'zlari  ustida  ishlanadi.
Tahlil:  Kishi  o'g'illariga  nima  deb  nasihat  qildi?  Ota  nima  ish  qildi? 
O 'g'illar  nima  qildilar?  Ota  o'g'illariga  nimani  uqtirdi?  Urindilar,  uqtirdi 
so'zlari  o'rnida  harakat  qildilar,  tayinladi  so'zlarini  ishlatish  mumkinligi 
eslatiladi.
R e j a   t u z i s h   u c h u n   s a v o l i a r :
1.  Ota  novdani  sindirishni  kimlarga  buyurdi?
2.  Nima  uchun  o'g'illar  novdalarni  sindirdilar?
3.  O 'g'illar  nega  novdalarni  sindira  olm adilar?
4.  Kimlar otaning  gapiga  quloq  solmadi?
5.  Ota  o'g'illariga  nimani  uqtirdi?
T e k s h i r i s h   u c h u n   s o ' z l a r :   quloq,  bog'lab,  bog'langan.
O t a b e k n i n g   a h d i
Otabek  -   ajoyib  bola.  U  futbol  o'ynayotgan  bolalarni  ko'rsa,  ko'zlari 
chaqnab  ketadi.  Otabek  katta  bo’lganda  futbolchi  bo'lishni  orzu  qiladi.
Otabekning  tug'ilgan  kuni  bo'ldi.  Uyga  ammasi,  tog'asi  va  boshqa 
mehmonlar  kelishdi.  Tog'asi  bir  quti  shokolad  berdi.  Otabek  «rahmat» 
deb  sovg'ani  oldi.  Uni  dasturxonga  qo'ydi.  Ammasi  ham  sovg'a  uzatdi. 
Otabek  «rahmat»  aytib,  sovg'ani  oldi.  Sovg'a futbolchi  bolalar kiyadigan 
kiyim  ekan.
Otabek  shu  kundan  boshlab  futbol  mashg'ulotlariga  qatnaydigan 
bo'ldi.  U  futbolchi  bo'lishga  ahd  qildi.  (72  so'z.  5 0 -6 0   so'z ham  bo'lishi