I. M atnni o‘qish va tah lil qilish.
Savollar:
- Yo‘ldoshning onasi bahor kelganini qayerdan bildi?
- Bu sovg‘ani unga 8-M art kuniga kim tayyorladi?
- N im aga shisha idishdagi novda sir saqlandi?
- A yting-chi, bu barglar yana kim ga sevinch keltirdi?
- N im ag a Y o id o sh xursand bo‘ldi?
II. Ish n in g m aqsadini aniqlash.
0 ‘qituvchi: «H ikoyada necha kishi ishtirok etgan? (YoMdosh, onasi
va kishi). B iz h ozir uchalasi haqida yozm aym iz. M en sizlarga novdani
k o 'k a rtirish uchun Y oidosh nim a qilgani haqida savollar beram an. Siz
javob berasiz. B erilgan javoblarni o‘z vaqtida yozib borasiz. So‘ng hosil
bo‘lgan h ikoyani o‘qiysiz. Lekin savol-javobdan oldin, berilgan tay y o r
m atnni o ‘qiy m iz, eshiting», deb hikoyani o‘qiydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |