"Autodelo" to'garagining o'quv dasturi

6 Darslar sikli.
Dars mavzusi: Mavzu bo'yicha ko'rib chiqing. Yo'l harakati va haydash testi.
Vazifalar: Olingan bilimlarni va ularni amaliyotda qo'llash qobiliyatini tekshirish.
Darslar shakli: Imtihon - o'yin. Avtomobil simulyatorida ishlash.
Uslubiy tavsiyalar: Haydovchilik imtihonini o'qituvchining qat'iy rahbarligi ostida o'tkazish kerak, u haydovchilik maktabida haqiqiy imtihonga yaqin bo'ladi. Sinovdan muvaffaqiyatli o'tish uchun psixologik xotirjamlik, ishonch va qat'iyatlilikka yordam beradigan do'stona va qulay muhit yaratish kerak. Imtihondan o'tgandan so'ng, ularni yo'q qilish uchun eng ko'p uchraydigan xatolar ustida ishlash kerak.
Dasturni amalga oshirish shartlari:
Dasturni to‘liq amalga oshirish uchun to‘garakning moddiy-texnik bazasi, ko‘rgazmali qo‘llanmalar, plakatlar, jurnallar, foto va video materiallar, avtomobil modellari, seksiyadagi ehtiyot qismlar va butlovchi qismlar, svetodiodli stendlar, avtomobil simulyatorlaridan foydalanish zarur. Shuningdek, ofisda ham, ko'chada ham bir qator o'yinlarni o'tkazish.
Yakuniy imtihon uchun yo'l harakati chiptalari qo'llaniladi.
Yuk ko'tarish mashg'ulotlari maxsus jihozlangan sinfda, simulyatorlarda o'tkaziladi.
Shkaf dizayni sifatida, LED stendlari, dvigatel va vites qutisi qismlari bo'limlari, shuningdek, ichki yonish dvigatelining ishlaydigan vizual modeli.
ADABIYOT
Yo'l harakati qoidalari 1997 yil
Imtihon chiptalari (B, C toifalari)
TOP GEAR avtomobil jurnali
O'rta maktabda avtobiznesni o'qitish metodikasi. M. Ma’rifatparvar, 1982 yil
Amur viloyati Bureyskiy tumanidagi Malinovskaya o'rta maktabi munitsipal ta'lim muassasasi
Ishchi dastur
"Autodelo" o'quv kursi
8-11 sinf
o'quv yili uchun.
Muallif:
avtomashina o'qituvchisi
MOKU Malinovskaya o'rta maktabi
Tushuntirish eslatmasi.
"B", "C" toifali transport vositalarining haydovchilarini o'qitishning taxminiy dasturi "yo'l harakati xavfsizligi", "Ta'lim to'g'risida" federal qonunlar talablariga muvofiq ishlab chiqilgan.
Misol dastur hisoblanadi
Uni ishlab chiqish natijalariga qo'yiladigan talablar, o'qitishning tuzilishi va taxminiy mazmuni, shuningdek uni amalga oshirish shartlari.
Maqsadlar:
O`quvchilarning bilimlarni egallashi, ko`nikma va malakalarini rivojlantirish, haydash texnikasini rivojlantirish. Mehnatsevarlikni, mas'uliyatni, aniqlikni rivojlantirish. Talabalarda tizimli yondashuvni shakllantirish, o'zgaruvchanlik, sezgi.
Vazifalar:
Talabalarning avtomobil qurilishi, harakatlanuvchi tarkibni ishlatish va ta’mirlash asoslari, yo‘l harakati qoidalari, yo‘l harakati xavfsizligi va huquqiy tartibga solish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarini shakllantirish. Texnika fanlari bo'yicha umumiy ta'limni chuqurlashtirish, ma'naviy madaniyatni shakllantirish va shaxsni har tomonlama rivojlantirish.