Astanaqulova zuhraxon baxtiyorjon qizi

III - BOB. TEXNOLOGIYA FANINI O’QITISHDA INNOVATSION XARAKTERGA EGA BO’LGAN TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI
1.Innovatsion ta’lim harakteriga ega bo’lgan “Muammoli ta’lim texnologiyasi”(muammo va muammoli vaziyat)ni dars jarayonida qo’llash
2. Innovatsion ta'lim harakteriga ega bo’lgan “Loyihalash texnologiyasi” (juftlik, kichik guruhlar, jamoada o’quv loyihalarini tayyorlash) dars jarayonida qo’llash
3. Innovatsion ta’lim harakteriga ega bo’lgan “Modulli ta’lim texnologiyasi” (modul va modullar dasturi) dan foydalanish
4.”Hamkorlikdagi ta’lim texnologiyasi” (komandada o’qitish, kichik guruhlarda o’qitish) dan dars jarayonida foydalanish
6.Vebinar texnologiyalar va ularni ta’lim jarayonida qo’llash

Ushbu bobda texnologiya fanini o’qitishda innovatsion xarakterga ega bo’lgan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish usullari bayon etilgan bo’lib, o’qitish jarayonida tadbiq etiladigan muammoli ta’lim texnologiyasi (muammo va muammoli vaziyatlar), loyixalash texnologiyasi (juftlik, kichik guruxlar, jamoada o’quv loyixalarini tayyorlash), modulli ta’lim texnologiyasi (modul va modullar dasturi) va hamkorlikdagi ta’lim texnologiya(komandada o’qitish, kichik guruxlarda o’qitish) larning mazmun-mohiyati va ularning dars jarayoniga tadbiq etish masalalari o’rganilgan.

Shuningdek, texnologiya o’quv fanini o’qitish jarayonida tadbiq etiladigan innovatsion tahlim texnologiyalari amaliy mashg’ulotlarni tashkil etishda an’anaviy, noan’anaviy, interfaol va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo’llash hamda o’qitishda kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan darslarni tashkil etish va o’qituvchi kasbiy faoliyatni tashkil etish yo’nalishlari bayon etilgan.
Innovatsion ta’lim texnologiyalarining moxiyati, turlari va nazariy asoslari. Lug’aviy jixatdan “innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda (“innovation”) «yangilik kiritish» degan ma’noni anglatadi. Innovatsion tahlim (ingl. “innovation” – yangilik kiritish, ixtiro) – ta’lim oluvchida yangi g’oyalar, me’yor, qoidalarni yaratish, sho’ga shaxslar tomonidan yaratilgan ilg’or g’oyalar, me’yor, qoidalarni tabiiy qabulga oid sifatlar, malakalarini shakllantirish imkoniyatini yaratadigan ta’lim.
Ta’lim innovatsiyalari – ta’lim soxasi yoki soxasi yoki o’quv jarayonida mavjud muammoni yanigicha yondashuv asosida yechish maqsadida qo’llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oladigan shakl, metod va texnologiyalardir.
Ta’lim muassasalarida o’quv fanlarini o’qitish jarayonida tadbiq etiladigan innovatsion ta’lim texnologiyalari zamonaviy sharoitda o’quvchilarning o’quv-bilish faolliklarini kuchaytirish, o’qitish sifatini oshirish va samaradorligini yaxshilash maqsadida innovatsion xarakterga ega bo’lgan “Muammoli o’qitishning innovatsion ta’lim texnologiyasi” (o’qitish jarayonida muammo va muammoli vaziyatlar), “Loyixalashning innovatsion ta’lim texnologiyasi” (O’qitish jarayoni uchun juftlik, kichik guruxlar va jamoada o’quv loyixalarini tayyorlash), “Modulli o’qitishning innovatsion ta’lim texnologiyasi” (modul va modullar dasturi, “Xamkorlikda o’qitishning innovatsion ta’lim texnologiyasi” (komandada o’qitish, kichik guruxlarda o’qitish), “Vebinar texnologiyalar” va ularni ta’lim jarayonida qo’llash va texnologiya fani darslarida izonit texnikasi mahsulotlarini tayyorlashda “Grafikli orgonayzerlar”dan foydalanish innovatsion ta’lim texnologiyasi sifatida e’tirof etilmoqda.