Артемий Юрьевич Романов

 

---

11 
Глава I. Общие вопросы изучения и функционирования 
молодежного сленга
1. Соотношение жаргона, сленга, арго и просторечия 
В чате на популярном молодежном сайте идет активный обмен короткими сообщениями. 
Некто с ником 
Крендель
обращается к участнику/це чата с ником 
Сисястенькая
со 
следующим упреком: “
Застебали
меня твои 
выкидоны
...”. Через три секунды на экране 
компьютера появляется лаконичный ответ 
Сисястенькой
: “За 
базар
ответишь! Сам 
глюкнутый
!” 
К какой лексической категории относятся слова 
застебать
– ‘надоесть, наскучить 
кому-л.; утомить, измучить кого-л.’, 
выкидон
– ‘предосудительный, странный, смешной 
поступок’, 
базар
– ‘слова и выражения, употребляемые в речи’, 
глюкнутый
– 
‘сумасшедший; странный, необычный, абсурдный’?
Отмеченные слова в данных значениях, скорее всего, не входят в русский 
литературный язык, ибо не зафиксированы (пока, во всяком случае) в академических 
словарях литературного языка. Принадлежат ли они к одной из разновидностей 
внелитературного языка: жаргону, сленгу, арго или просторечию? Мини-опрос среди 
коллег-филологов показал, что в этом вопросе позиции среди специалистов не совпадают. 
Высказывались мнения и за жаргон, и за просторечие, и за арго, и за сленг.
Начиная исследование лексики молодежной речи, хотелось бы, прежде всего, 
поставить точки над i в использовании специальной терминологии. Постараемся 
разобраться, как современная лингвистика определяет просторечие и арго, жаргон и сленг; 
какой или какие из этих терминов являются предпочтительнее для описания 
ненормативных слов в языке молодежи.