«Арксинус и арккосинус числа»


Проверочная самостоятельная работа



Download 58,5 Kb.
bet3/3
Sana21.02.2022
Hajmi58,5 Kb.
#1315
TuriКонспект
1   2   3
Проверочная самостоятельная работа:
(Подчеркните правильный ответ)
I II
1.Значение выражения 1.Значение выражения
arcSin √3 ∕ 2 равно: arcCos ½ равно:
а) π /3 б) -π /3 в) π /6 а) π /6 б) -π /3 в) π /3
2.Какое выражение не имеет смысла: 2.Какое выражение не имеет смысла:
а) arcCos 0 б) arcSin5 в) arcCos ½ а) arcSin 1 б) arcCos√2 ∕ 2 в) arcSin 4
Дано выражение arcCos а=α Дано выражение arcSin а=α
3.Число а принимает значения: 3.Число а принимает значения:
а) [ -1; 0 ] б) [-2; 2] в) [-1; 1] а) [ -1; 1 ] б) [-1; 0] в) [-2; 2]
4. Число α принимает значения: 4. Число α принимает значения:
а) [-π/2; π/2 ] б) [0; 2 π] в) [-3π/2; π ]. а) [-π/2; 2π ] б) [-π/2; π/2] в) [0;3π/2 ].
5. Значение выражения: 5. Значение выражения:
arcCos(- ½)+ arcSin ½ - arcSin 0 = 2arcSin √3 ∕ 2- arcCos1- arcCos(- ½)=
а) π б) π /3 в) 3π /6 а) π б) 0 в) π /3
6. На промежутке [-π/2; π/2 ] уравнение 6. На промежутке [-π/2; π/2 ] уравнение
Sin x=а имеет Cos x=а имеет
а) один корень б) два корня в) три корня а) один корень б)нет корней в) два корня
Наиболее распространенной формой работы, обеспечивающей повышение самостоятельной деятельности обучающихся, являются самостоятельные работы. В данной проверочной самостоятельной работе распределен учебный материал так, что задание остается посильным и для слабого обучающегося, т.е. он может выполнить задание самостоятельно.
Приступим к самопроверке
I II
1. а «5»- 6-5 1. в
2. б «4»- 4 2. в
3. в «3»- 3 3. а
4. б 4. б
5. а 5. а
6. а 6. б
IV. Итог урока
Д/з
«3» 1). Стр.166, 173 Записать определения в конспект, выучить.
«4» 2). № 655 (1-4)
«5» 3). № 575 (1-4)
Домашнее задание составляю дифференцированные, т.е. первое задание для всего класса, а второе и третье непосредственно связано с первым, но содержит по сравнению с ним дополнительную трудность.
Эталон ответа математического диктанта.
1 вариант 2 Вариант
1. Все действительные числа 1. Все действительные числа
2. [-1; 1] 2. . [-1; 1]
3. нечетная 3. четная
4. -√3 ∕ 2 4. √3 ∕ 2
5. возрастает 5. убывает
6.больше нуля 6. меньше нуля
7. π /4 7.π ∕3
8. 30° 8. 45°
9. 5π ∕6 «5»- 8-9 9. 3π ∕4
«4»- 6-7
«3»- 5
Download 58,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish