Apparat va dasturiy

2.2. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Mavzuga kirish. (10 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.2. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.	Tinglaydilar va yozib oladilar
	1.3. Reja savollarini ekranga chiqaradi.	E’tabor qaratadilar
	1.4. O’quv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi.	Tinglaydilar
II-bosqich. Asosiy bosqich (60 daqiqa)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1.Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob o’tkazadi:	Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar
	Yangi o’quv material bayoni. 2.2. Mavzuga doir tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi. (1-ilova).	Tinglaydilar.
	2.3. Ma’ruzani reja bo’yicha tushuntiradi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi. (2-ilova).	Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi
	2.4.Javoblarni umumlashtirib har bir rejaga alohida to’htalib o’tadi.	Tinglaydilar va yozib oladilar
	2.5.Mavzu bo’icha yakuniy xulosa chiqaradi.	E’tabor qaratadilar
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (20 daqiqa)