Annotatsiyasi

Bolalarning javobi: To’rtburchak
Tarbiyachi: Quyonning boshi qanday geometrik shaklga o’xshaydi?
Bolalarning javobi: Doiraga.
Tarbiyachi: Quloqlari-chi?
Bolalarning javobi: Uchburchakka.
Tarbiyachi: Oyoqlarining yuqori qismi qaysi shaklni eslatyapti?
Bolalarning javobi: Uchburchakni.
Tarbiyachi: Panjalari-chi?
Bolalarning javobi: Kvadrat.
Tarbiyachi: Bolajonlar, siz barcha savollarga to’g’ri javob berdingiz. Lekin, quyonchalarimiz xavotirda, menimcha, ular uylariga qanday borishni bilmaydilar. Buni xavotirlanadigan joyi yo’q, chunki biz ularga yordam beramiz. Qarang, ona quyon ularga juda ko’p tugmachalarni tikib qo’ygan, ularning soni uylarining raqamlariga to’g’ri keladi. Avval tugmachalarni hisoblab, so’ngra quyonchalarni tegishli uylariga kiritib yuboring. Diqqatli bo’ling! Vazifalarni bajarishni boshlang.
(Bolalar topshiriqni bajaradilar.)
Tarbiyachi: Barakalla, qanchalik aqllisiz. Topshiriqni a’lo darajada bajardingiz. Ona quyon quyonchalari o’z uylariga qaytib kelganidan juda xursand bo’ldi va buning uchun bizga g’ayrioddiy gulimizning yana bir yaprog’ini berdi. Rahmat senga, ona quyon. Xayr. Bolajonlar ancha charchab qoldingizmi? Keling, endi biroz dam olamiz.
Jismoniy daqiqa: “Kapalak”
Bizning avtobusimizga kapalak uchib keldi (bolalar yugurib qo’llarini silkitib qo’yishadi).
Hech kimdan so’ramay birinchi o’rindiqqa o’tirib oldi (bolalar o’tiradilar).
Siz biz bilan borishni xohlasangiz, buni so’rashingiz kerak. (bolalar qarsak chalishadi va aytishadi.)

• 
  Meni ham olib keting, iltimos!, - deyishingiz kerak.
  

Tarbiyachi: Charchoqlaringiz chiqdimi? Endi yana yo’lda davom etamiz.
“Buratino” qo’shig’i yangraydi.
Tarbiyachi: Kitobning keyingi sahifasini ochamiz va qaraymiz, xo’sh, kimni ko’ryapmiz. Biz tomonga kelayotgan, kim ekan?