Annotation

Muhokamaga olib chiqilayotgan asosiy masalalar:

Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ingliz tili darsiga bo’lgan qiziqishini oshirish;

Ingliz tili ta’limiy yo’nalishining amaliy ahamiyatini yuksaltirishning muhimligini ilmiy – nazariy jihatdan asoslash;

Ingliz tili darslarida boshlang’ich sinf o’qivchilarining ingliz tiliga bo’lgan qiziqishini oshirish orqali o’quvchilar nutqini o’stirishning ustuvor yo’nalishlarini belgilash, ingliz tilini o’rgatish orqali o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirishga, tafakkur va dunyoqarashini o’sishiga xizmat qiladigan ta’limiy, amaliy-o’qiv va o’yin ltopshiriqlarning ahamiyatini ko’rsatish

Tadqiqotning birinchi bobida o’rta umumta’lim maktablari boshlang’ich sinf o’quvchilariga chet (ingliz) tili o’qitishning o’ziga xos hususiyatlari, o’rta umumta’lim maktablarida ingliz tili o’qitishning bosqichlarga ajratish, o’rta umumta’lim maktablarida ingliz tili o’qitish hususiyatlari, boshlang’ich sinflarda ingliz tilini umumta’limiy predmeti sifatida o’qitishga oid metodik masalalar o’rganilgan.

Ishning ikkinchi bobida boshlang’ich sinf o’quvchilarini ingliz tili og’zaki nutqini o’stirish metodikasi, boshlang’ich sinflarda ingliz tilini o’rgatish, ingliz tili darslarida dialogik va monologik nutqni o’rgatish, boshlang’ich sinflarda ingliz tilida tinglab tushunishni o’rgatishga doir masalalar yoritib berilgan.

Boshlang’ich sinflarda ingliz tili talaffuzini o’rgatishning metodik asoslari, boshlang’ich boshlang’ich sinf o’quvchilarini ingliz tilida og’zaki nutqini shakllantirishda o’yin technologiyasi, ingliz tili darslarida og’zaki nutq ko’nikmalarini takomollashtirishda o’yin texnolog’iyasini ahamiyati, boshlang’ich sinf o’quvchilarining ingliz tilida og’zaki nutq ko’nikmalarini takomillashtirish usullari, o’rta umumta’lim maktablari ingliz tili darslarida og’zaki nutq mashqlarini tahlili magistrlik dissertatsiyasining uchinchi bobida atroflicha tadqiq etilgan.

Tadqiqotning umumiy хulosalar qismida bitiruv malakaviy ishda bayon etilgan fikr va mulohazalar umumlashtirilgan, tahlil etilgan va umumiy хulosalar chiqarilgan.