Anguage and literature til va adabiyot

Foydalanish uchun so‘zlar: farah, murtakib, muj-

tanib, ahbob, anborkashlig‘, parkov, shajar.

“Ziyolilar” guruhi: 

T/r

Tushunish qiyin bo‘lgan 

so‘z (tushuncha )

Tahlili

1 farah 

saodat, shodlik 

2 parkov 

kesish, butalash

3 shajar 

daraxt, meva 

4 anborkashlig‘

xas-xashak tashuvchilik 

5 murtakib 

egallangan, kirishgan 

6 ahbob 

do‘st 

7 mujtanib 

hazar qiluvchi 

 “Zukkolar” guruhi: 

1. Hikoyat kim haqida?

2. Bog‘bonning qanday salbiy xatti-harakatini 

sezdingiz?

3. Unga qanday maslahat berishdi?

4. Bog‘bon qanday yo‘l tutdi?

5. Hikoyat yuzasidan o‘z fikringizni bayon eting.

Guruhlarning javoblari umumlashtirilib, o‘qituvchi to-

monidan qo‘shimcha ma’lumotlar beriladi. Faol guruh 

rag‘batlantiriladi. 

III. Yangi mavzu bayoni.

54-mashq.  Gap juftliklaridagi birinchi gaplarga 

---

12

e-mail: [e-mail]

2020-yil 1-son

Dars – muqaddas

To‘liqsiz gaplar ikki xil bo‘ladi:

1. Suhbat nutqida yuzaga kelgan to‘liqsiz gaplar.

– Bu mas’uliyatli vazifani kim o‘z zimmasiga oldi?

– Azamat. (Bu mas’uliyatli vazifani Azamat o‘z 

zimmasiga oldi)

Suhbat nutqida so‘roq gapda qo‘llangan so‘roq 

olmoshining ma’nosiga mos javob beriladi, qolgan 

bo‘laklar tushirib qoldiriladi. Masalan: 

– Kim keldi? 

– Aziza. 

 2. Odat tusiga kirib qolgan to‘liqsiz gaplar.

Bayramingiz bilan (tabriklayman). Yangi hovli 

muborak (bo‘lsin).