Andijon davlat universisteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA .O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSISTETI

Pedagogika va psixologiya fakulteti

205-guruh talabasi Muxiddinova Nargizaning
Ijtimoiy pedagogika fanidan
“Zamonaviy sharoitida oqitishni takomilashtirishda loyixalash metodi imkoniyatlaridan foydalanishning zaruriyati” mavzusidagi
KURS ISHI
Qabul qiluvchi:

KIRISH ...........................................................................................................3

I BOB. ZAMONAVIY TA‟LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA BARKAMOL AVLODNI TARBIYALASHNI ILMIY-NAZARIY VA METODOLOGIK ASOSLARI

1. Zamonaviy o‘qitish jarayonini tashkil etish va unga qo‘yilgan talablar ...........................................................................................................5

2. Ta‘limni takomillashtirishda yangi o‘qitish usullarini joriy etishning mexanizmini takomillashtirish ................................................. 11

II BOB. ZAMONAVIY TA‟LIMNI SAMARALI TASHKIL ETISH VA BARKAMOL AVLODNI TARBIYALASHGA ERISHISHNING ASOSIY MEZONLARI

1. Barkamol avlod tarbiyasini tashkil etishning pedagogik, psixologik asoslari......................................................................................25

2. 
   Barkamol avlodni shakillanishida ta‘lim jarayonini o‘rni va unda zamonaviy o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish yo‘llari ...........28
   

XULOSA
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

KIRISH

Mavzuning dolzarbligi. O‘zbekiston Respublikasining Prezidenti I.A.Karimov asarlarida hamda O‘zbekiston Respublikasining ―Ta‘lim to‘g‘risidagi‖ qonuni va ―Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi‖da belgilangan har tomonlama yetuk, barkamol shaxsni tarbiyalash hozirgi kun ta‘lim tizimining amalga oshirib kelayotgan asosiy maqsadlaridan biridir.
Hech shubhasiz, har qanday millat o`z farzandlarining barkamol bo`lishini orzu qiladi. Aslida barkamollik juda keng tushuncha. Tilimizning izohli lug`atida barkamollik quyidagicha ta'riflanadi: "jismoniy va aqliy jihatdan kamolot, voyaga yetish, bekamu ko`st mukammallik holati va hokazo"¹- deb ta‘kidlagan edi muxtaram prezidentimiz.
Barkamol inson tushunchasi komil inson tushunchasi bilan hamohangdir. Darqaqiqat, biz har qanday odamga uning nechog`lik kamolotga erishganiga qarab baho beramiz. Jumladan, barkamol shaxs, barkamol ijod deymiz. G‘oyat yetuklikni esa tabiat barkamolligiga qiyoslaymiz.
Barkamol shaxsni tarbiyalashda zamonaviy ta‘lim texnologiyalardan foydalanish muhim ahamiyatga ega bo‘lgan vazifalar sarasiga kiradi va ularni har tomonlama rivojlanishini ta‘minlashga ta‘lim-tarbiya ishlarini to‘g‘ri yo‘lga qo‘yishga xizmat qiladi.
.
Kurs ishining maqsadi. Yoshlarni zamonaviy sharoitda oqitish va bilim berish.
Kurs ishining vazifasi.

• 
  Zamonaviy sharoitida oqitishni takomiashtirish.
  
• 
  Zamonaviy oquv uslublarni ishlab chiqish
  
• 
  Zamon bilan hamnafas yoshlarni tarbiyalash.
  

Kurs ishining obekti.
Ta’lim muassasasi ijtimoiy pedagog faoliyati.


Kurs ishining predmeti.
Ta’lim muassasasi ijtimoiy pedagogining ish texnologiyasi.