Amea folklor institutu


ÖLÇEK (ANKET) VERİLERİNİN GENEL DEĞERLENDİRMESİ



Download 40,44 Mb.
bet22/295
Sana21.02.2022
Hajmi40,44 Mb.
#16416
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   295
ÖLÇEK (ANKET) VERİLERİNİN GENEL DEĞERLENDİRMESİ
Çalışmanın veri toplama aracı olarak kullanılan “Aile Ortamı Ölçeği” nin uygu­lanması sonucunda elde edilen verilere bakıldığında; “Ailenizin Tipi Aşağıdakilerden Han­gisidir?” Sorusuna verilen cevaplardan oldukça farklı aile tiplerinin olduğu anal­şılmaktadır. Çekirdek geniş ve parçalanmış aile örnekleri bulunmaktadır. Bu aile tiple­rinin çocukların yetiştirilmelerinde ve onların öğrenme başarıları üzerine olumlu ve olumsuz etkileri olduğu gözlenmektedir. Çekirdek aile tipinin ağırlıkta olduğu anlaşıl­maktadır. Parçalanmış aile tipinin de üzerinde durulması gerekecek düzeylerde olduğu gözlenmektedir. Geniş aile modeli ise daha çok tarım toplumu özelliği gösteren aile­lerde yaşatıldığı anlaşılmaktadır.
Aşırı koruyuculuğun daha çok çekirdek ailelerden kaynaklandığı ve her nedense hem çocukların bakımını ailenin birinci derece yakıları olan kişilere ve yaşlılara vermeyen ve dışarıdan aile ile yakın kan bağı olmayan kişilere para karşılığı verip, çocukların bir ölçüde aileden almaları gereken psiko-sosyal ve kültürel desteği onlardan sağlamaya zorlarken, oldukça korumacı bir tavır da sergileyebiliyorlar.
Aşırı kontrollü ve baskıcı anne-baba tutumunu ise daha ziyade yine çekirdek aileler gösterebilmektedirler. Anne çalışıp baba çalışmayan ailelerde de aynı davra­nışlara rastlanılmaktadır.
Güven verici ve demokrat tutum örnekleri de daha çok geniş aile modellerinde gözlenmektedir. Çünkü bu tür ailelerde çocuğun davranışlarını tölere edecek tecrübe birikimine sahip yaşlılar bulunmaktadır. Çocuk bir ölçüye kadar kendini daha bağımsız hissetmektedir. İlgisiz ve gevşek tutum ve davranış örnekleri hem geniş aile model­lerinde ve hem de Parçalanmış veya anne veya babanın hayatta olmadığı aile örnekle­rinde yaşanmaktadır. Tutarsız tutum ve davranış örnekleri de çok sorunlu aile örnek­lerinin davranışları olarak ortaya çıkmaktadır.
Güven verici, eğitim almış, kültürlü, çocukları ile çok iyi ilgilenen ve iletişim kuran, yeterli çalışma ortamı sunan, ailelerinde huzursuzluk ve geçim sıkıntısı olmayan ailelerin çocuklarının başarısının genellikle iyi olduğu görülmektedir. Buna karşın aşırı baskıcı, aşırı kontrollü, geçim sıkıntısı ve huzursuzluk olan, fazla nüfuslu, çocuklarını çalıştırmayan, anne babanın olmadığı ve çocuğa bunun hissettirildiği, eğitim seviyesi düşük ve eski kültüre sahip ailelerin, güven ortamı yaratmayan ailelerin çocuklarının başarısının düşük olduğu görülmektedir.

Download 40,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   295




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish