Amaliy matematika kafedrasining 10.02.2016 yil navbatdan tashqari yig’lish bayonnomasidan ko’chirma
2- kurs magistratura talabalarining ilmiy pedagogik amaliyoti hisobotining himoyasi.
Ishtirok etdilar: Kafedra mudiri dosent J.Maxmudov, prof.X.Xo’jayorov, kafedra dosentlari: E.Urunbayev, I.Israilov, A.Abdirashidov, S.Amridinov, M.Suyarshayev, Sh.Mamatov, N.Bozorov, E.Xoliyarov.
Ishtirok etgan magistraura talabalari: A.Bobonazarov, A. Usmonov, Sh. Qodirov, N. Isroilova, A. Esanbayev, N.Aloviddinov, O.Bolqiboyev.
So’zga chiqdi: dosent J.Maxmudov ilmiy pedagogik amaliyot hisobotini himoyasidagi baholash mezoni, himoya qilish tartibi bilan tanishtirib, asosiy mazmunni va bajarilgan ishlarni qisqa bayon etish kerakligi to’g’risida gapirdi. Hisobotlarni himoya qilish uchun quyidagi talabalar ishtirok etdi:
Ilmiy pedagogik amaliyot hisobotini himoya qilish uchun magistratura talabalari so’zga chiqdi
A.Bobonazarov, ilmiy rahbar: dots.E.Urunbayev.
Men ilmiy pedagogic amaliyot davrida dots.E.Urunbayev rahbarligida “Amaliy matematika va informatika” yo`nalishi 102-guruh talabalari uchun “Diskret matematika va matematik mantiq” fani bo`yicha amaliy mashg’ulotlaro`tlarda ishtirok etish bilan bajardim. O`quv rejada ko`rsatilgan 28-soatlik amaliyot darsining barchasida ishtirok etdim. Shundan 20 soati passiv amaliyot, 8 soati aktiv amaliyot bo’ldi.
Passiv amaliyot davrida dars mashg`ulotlariga tayyorgarlik ko`rish, fan bo’yicha didaktik ma`lumotlarni o`zlashtirish, meyoriy hujjatlarni o’rganish, ta`lim-tarbiya jarayoniga e`tibor berishni o’rgandim. Dars o`tish jarayoni uchun zaruriy talablarni bajarish ya`ni dars beruvchi pedagokning hujjatlarini to`ldirishni o`zlashtirishga erishdim.
Aktiv amaliyot davrida men, “Jegalkin ko’phadi”, “Funksiyalar sistemasining to’liqligi, funksional yopiq sinflar va Post teoremasi”, “Predikat tushunchasi va ular ustida mantiqiy amallar bajarish” “Umumiylik va mavjudlik kvantorlari. Formula tushunchasi. Formulaning qiymatini hisoblash.”, “Predikatlar mantiqi formulasining normal shakli. Bajariluvchi va umumqiymatli formulalar. Yechilish muammosi” mavzulari bo’yicha amaliyot darslarini o`tdim. Fan bo’yicha tuzilgan baholash mezoni asosida talabalar bilimini baholash jarayonini o’rgandim. Mashg`ulotlar o`tish vaqtida yangi pedagogik texnologiyalar qo`llanilishiga alohida e`tibor qaratdim.
Amaliyot ilmiy rahbari dots.E.Urunbayev so’zga chiqib, talaba A. Bobonazarov amaliyot davrida o’liy ta’lim tizimida mashg’ulotlar o’tish jarayonining barcha bosqichlarini a’lo darajada o’zlashtirganligini ta’kidladi. Ilmiy pedagogik amaliyot bosqichini muvofaqqiyatli bajarganlini va hisobotni talab darajasida tayorlaganligi uchun uning himoyasini 90 balga baholashni ta’klif etdi.
Komissiya a’zolari dots.E.Urunbayevning taklifini bir ovozdan ma’qullashdi.
Amaliy matematika kafedrasi bo’yicha 2015-2016 o’quv yili “Amaliy matematika va axborot texnologiyalari”mutaxassisligi 2-kurs talabalarining pedagogik amaliyoti taqdimoti natijalari
№
|
Talabaning F.I.Sh
|
Ilmiy rahbar
|
Umumiy ball
|
1
|
Usmonov A.
|
Prof. B. Xo`jayorov
|
|
2
|
Bobonazarov A.
|
Dots. E. Urunbayev
|
|
3
|
Qodirov Sh.
|
Dots. Q. Bekmurodov
|
|
4
|
Isroilova N.
|
Dots. I. Israilov
|
|
5
|
Esanbayev A.
|
Dots. I.Bozorov
|
|
6
|
Aloviddinov N.
|
Prof. B. Xo`jayorov
|
|
7
|
Bolqiboyev O.
|
Dots. J. Maxmudov
|
|
Amaliy matematika kafedrasi mudiri dots. J.M. Mahmudov
Ilmiy-pedagogik amaliyot rahbarlari:
Do'stlaringiz bilan baham: |