Amaliy mashg’ulotlar 1- amaliy mashg’ulot mavzusi

Topshiriqlar:
Mashq, masala va misollar:

1. 
   To’rtta bir xil yashikda a kg bodom bor. 28 ta shunday yashikda qancha bodom bor?
   
2. 
   Ikkita uyni qurish uchun 110m³ tavta kerak bo’ladi. 440m³ taxta xuddi shunday nechta uyni qurishga yetadi? Tenglama tuzing va yeching.
   

Keyslar to’plami: 1 ―v‖ sinf O‘quvchisi Jasmina darslarni o‘zlashtirishi judayam past edi. Darsda yaxshi qatnashmasdi. O‘qituvchisi ham unga befarq edi. U bilan shug‘ullanishni hoxlamasdi. Jasmina bironta ham fandan daftar tutmagandi. Har kuni uyga vazifani bajarib kelmasligi sababli o‘qituvchi uni burchakga tikka turg‘izib qo‘yardi. Uni ust boshi doimo kir bo‘lib yurardi. O‘qituvchisi unga ― Sassiq sichqon‖ deb laqab qo‘ygandi. O‘quvchilar o‘qituvchisidan o‘rganib shu laqab bilan chaqirardi. Jasmina keyin darslarga kelmay qo‘ydi. Ota-Onasiga bormayman, O‘qituvchimizni ham sinfdoshlarimni ham yomon ko‘raman. Ular meni ustimdan kulishadi debdi. Ota—Onasi maktab ma‘muriyatiga o‘qituvchi ustidan shikoyat qilishdi. Ammo o‘qituvchiga nisbatan hech qanday chora qo‘llanilmadi.
Tahlil uchun savollar:
1. Vaziyatga baho bering?
2. Ota—Onasining o‘rnida bo‘lganingizda qanday yo‘l tutardingiz?
Adabiyotlar ro’yxati:
1.Bikbaеva N.U, R.I.Sidеlnikova,G.A.Adambеkova. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi. (O`rta maktab boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mеtodik qo`llanma.) Toshkеnt. “O`qituvchi” 1996 yil.
2. Haydarov M., Hasanboеva O. Pеdagogik amaliyotni tashkil etish mеtodikasi. Toshkеnt. TDPU, 2003 yil. 40 bеt
3. Jumayеv M.E, Jumayеv E.E, Adilxanova N. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi / (KHK uchun ) Toshkеnt. “Ilm Ziyo” 2003 yil.
4. Jumayеv M.E, Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. (KHK uchun ) Toshkеnt. “Ilm Ziyo” 2005 yil.
5. Yangi tahrirdagi Davlat ta'lim standarti va o`quv dasturi.
8-amaliy mashg’ulot mavzusi:O’nli kasrni to’g’ri kasr ko’rinishda ifodalash