Amaliy mashg’ulot mavzusi Ajratilgan soat Amaliyot natijasi

19. O’quv amaliyot mashg’ulotlarining o’qitish texnologiyasi
Mavzu Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish
O’quv mashg’ulotlarining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: soat			Ta’lim ol vchila soni: nafar
O’quv mashg’ulotining shakli turi		Amaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’uloti rejasi tuzilishi			1. Yorug‘lik manbalari 2. Kameralarini o‘rnatish 3. Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish
O’quv mashguloti Maqsadi: Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish bo’yicha nazariy bilimlari tug’risida ma’lumot berish va ularda mavzu mustaxkamlash, ko'nikma va malakalarni shakllantirish
O’qitish natijasi			Ushbu mavzuni uzlashtirish natijasida O’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiyasi
Pedagogik vazifalar: 1 . Yorug‘lik manbalari bilan tanishtirish; 2. Kameralarini tushuntirish; 3. Kameralarini ko’rsatish; 4. Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish yo’riqnoma berish; 5. Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish yoritib berish; 6.Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish yul qo’yilgan xatolarni ko’rsatish.			O’quv faoliyat natijalari: 1.Yorug‘lik manbalari aytib beradi; 2.Kameralarini gapirib beradi; 3.Kameralarini takrorlab ko’rsatadi; 4. Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish mashqlarni yo’riqnoma asosida bajaradi; 5.Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish mustaqil bajaradilar; 6.Yorug‘lik manbalari va kameralarini o‘rnatish xatolar ustida ishlaydilar.
O’qitish usullari.			Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq va boshqalar
O’qitish vositalari.			Yo’riqli texnologik xarita, kerakli jixoz va asboblar, ko'rgazmali qurollar, proektor kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshkala
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli.			Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka ta tibda.
O’qishn sharoiti.			Jixozlangan kompyuter ustaxona.
Qayta aloqaning usul va vositalari.			Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, ogzaki savol -javob, xisobot, va boshqalar.