Актуальные научные исследования в современном мире iscience. In. Ua

«MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS» 
SCIENCECENTRUM.PL 
ISSUE 5(39) PART 1 
ISBN 978-83-949403-3-1 
 
124
Ushbu pedagogik yondoshuv buniayni ilgari surayotgan fikrimizxni qo‘llaydi va bizning 
nazarimizda o‘quv jarayonining sifatini baxolash bilan namoyon bo‘ladi. 
Albatda yuqorida ilgarisurilgan barcha pedagogik yondoshuvlar o‘z axammiyatini 
yo‘qotmaydi deb xisoblaymiz va o‘quv jarayoni yanada samarali bo‘lishi uchun, unga tasir 
qiluvchi faktorlarni o‘zaro kombinasiyasi axamyatliroq bo‘ladi. 
ADABIYOTLAR RO‘YXATI: 
1.
Antonov A.V. Sistemnыy analiz. − M. 2002.
2.
Begimkulov U.Sh. Pedagogik ta’lim muassasasining axborot muhitini boshqarish tizimi //
J. Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2007. – № 2. – B. 3-8. 
3.
Volkova V.N., Denisov A.A. Osnovы teorii sistem i sistemnogo analiza. - SPb.: SPb GTU, 
2003. - 510 s. 
4.
Mambetova I. Modulli o‘qitish - ta’lim sifatini ta’minlash texnologiyasi sifatida // “Ilm ha’m 
ja’miet” 2015, 4-son. 
5.
O’Konnor Dj., Makdermott I. Iskusstvo sistemnogo mыshleniya: neobxodimыye znaniya o 
sistemax i tvorcheskom podxode k resheniyu problem. − M., 2006. 
6.
Samarov R., Sadriddinov S. Pedagogik faoliyat tizimi takomillashuvini ta’minlashda tizimli 
tahlil: funksional yondashuv // J.
Zamonaviy ta’lim 2016, 2-son. 23-30 – betlar. 
7.
Esanboboyev F. Informasionno-kommunikasionnыye texnologii kak faktor intensifikasii 
uchebno-vospitatelnыx prosessov // Metodika i texnologii v obrazovanii. – Voronej, 2010. 
– № 6. 
8.
Avliyakulov N.X., Musayeva N.N. Modulli o‘qitish texnologiyalari. – T.: “Fan va 
texnologiyalar” nashriyoti, 2007. – 97 b. 
9.
Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovasion texnologiyalar / 
Amaliy tavsiyalar. – T.: “Iste’dod” jamg‘armasi, 2008. – 180 b. 

---