Adabiyotshunoslik tarixi

«ADABIYoTShUNOSLIK TARIXI » fani bo‘yicha ma’ruza,

amaliy va Seminar mashg‘ulotlarida o‘qitish texnologiyalarini ishlab chiqishning kontseptual asoslari
Fan bo‘yicha talabalarning bilimiga, ko‘nikma va malakasiga
qo‘yiladigan talablar
“Kadrlar tayyorlashning Milliy dasturi”, Davlat ta’lim standartida aks etgan talaba bilimlariga qo‘yiladigan talablar asosida shakllantirilgan.
Ushbu fan doirasida magistr:
- adabiyotshunomlik tizimiga kiruvchi fanlarning tasnifi;
- adabiyotshunoslik va adabiy tanqid janrlari;
- adabiyotshunoslikka oid asarlar konponentlari va ularning tarkibiy tahlili;
- adabiy-ilmiy maktablar, ularning namoyandalari;
- adabiyotshunoslik metodlarining tahlil va talqin tamoyillari;
- yangi o‘zbek adabiyotshunosligi namunalarining jahon adabiyot ilmi xazinasidagi maqomini belgilashni bilishi kerak;
- adabiyotshunoslikning jahon estetik tafakkuridagi o‘rnini tushuntira olish;
- adabiyotshunosliik oid asarlarni va ularning o‘ziga xos jihatlarini tushuntira olish;
- adabiy-badiiy jarayon qonuniyatlarini tahlil etish;
- adabiy jarayon tahlilidan adabiy-nazariy xulosalar chiqarish;
- ilmiy tahlil va talqinda zamonaviy metodologiyani qo‘llay bilish
ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak;
- adabiyotshunoslik asarlari tahlilida estetik taxlil tamoyillariga tayanish;
- adabiyotshunoslik tarixini badiiy tafakkur tarixidan ajratmagan holda qabul qilish;
- adabiyotshunoslik tarixida adabiy oqim va yo‘nalishlarning o‘rnini bilish;
- adabiyotshunoslik tarixidagi asosiy davrlarni va ularning taraqqiyot tendentsiyalarini farqlash;
- tanlangan mavzu yuzasidan umumlashma ilmiy xulosalar chiqara bilish malakalariga ega bo‘lishi kerak.




Ma’ruza, amaliy va seminar mashg‘ulotlarida
o‘qitish texnologiyalari

1