Abu ali ibn sino nomidagi buxoro davlat tibbiyot

7-Ma`ruza mavzusi.
Analizatorlar umumiy fiziologiyasi.Ko’ruv analizatorlari.
Ma`ruza mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi 
Vaqti – 2 soat 
Talabalar soni: 36 - 70 nafar 
O`quv 
mashg’ulotining 
shakli 
Kirish, vizual ma`ruza 
Ma`ruza mashg’ulotining 
rejasi 
Analizator sistemalari xaqida tushuncha. 
Analizatorlarning 
faoliyat 
ko`rsatish 
printsip-la-
ri.Analizatorlarturli bo`limlarining funktsional xarak-teristikasi. 
Og’riq analizatori. Ko`rish analizatorining strukturasi.Ko`zning 
optik sistemasi Ko`zning akkomodatsion apparati.Yorug’lik va 
rang sezish. Refraktsiya anomaliyalari. 
O`quv mashg’ulotining maqsadi:
Analizatorlar tizimini struktura va funktsiyalarini asosini 
tushuntirish. Analizatorlarning retseptor bo`limi xossalarini bayon etish.Taktil retseptsiyasiga 
xarakteristika berish. Og’riq analizatori haqida tushuncha berish .Ko`rish analizatorlarining 
strukturasini berish.Ko`zning akkomodatsion apparati, nur sindiruvchi, nur kabul kiluvchi 
sistemalarini 
urganish.Ko`z 
refraktsiyalarini 
anomaliyalarini,qorachiqva
qorachiq reflekslari bilan tanishtirish. Fotoretseptorlar va ularning molekulyar
fiziologiyasini, rang sezish nazariyalarni tushuntirish. 
Pedagogik vazifalar.: Talaba ma`ruzani eshitganidan keyin bilishi kerak:
Talaba ma`ruzani 
eshitganidan keyin bilishi kerak: organizmning analizator tizimlari, ularning strukturasi, ahamiyati 
alohida qismlarining vazifalari haqida tasavvurga ega bo`lishni. Somato – sensor analizator 
strukturasini, og’riqni fiziologik asosini va shifokor amaliyotida og’riq analizatorining 
ahamiyatini. 
O`qitish 
uslubi 
va 
texnikasi 
Vizual ma`ruza, bayon qilish, kurgazmali. 
O`qitish vositalari 
Ma`ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafik 
organayzerlar.Rasm va Plakatlar. 
O`qitish shakli 
Jamoa, Ommaviy. 
O`qitish shart-sharoiti 
Proektor, 
(yoki komp’yuter) bilan jixozlangan 
auditoriya,Rasm va plakatlar. 
Monitoring va baholash 
Savol-javob, nazorat. 
Ma’ruza materiallarining texnologik xaritasi 
Ish 
soati 
va 
bosqichi 
O’qituvchi 
Talabalar 
Tayyorlash 
bosqichlari(5mi
n) 
1. Ma’ruzaga tayyorlanish 
2.Ma’ruzaning 
kirish 
qismiga 
slayd 
tayyorlash3.Foydalanilgan adabiyotlar 
Talabalarning 
davomati 
1.Ma’ruza kirish 
(15min) 
Ma’ruzaning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishish 
Tinglaydilar va 
yozadilar 
2.Asosiy 
bosqich (55min) 
1.Mavzuni 
tushuntirish, 
slaydlar 
takdimoti2.Tarkatma materiallarniishlatish 
Tinglaydilar va 

---

70 
yozadilar
3.Xulosa. 
(5min) 
Xulosa 
Tinglaydilar 
80 min.