Abu ali ibn sino nomidagi buxoro davlat tibbiyot

Mustaqil tayorlanish uchun savollar 
1.
Terining ayiruv funktsiyasi. 
2.
O’pkaning ayiruv funktsiyasi. 
3.
Hazm qilish traktining ayiruv funktsiyasi. 
4.
Buyrakning asosiy vazifalari. 
5.
Birlamchi siydikni xosil bo’lishi, uning tarkibi. 
6.
Fil’tratsiya jaraeni. 
7.
Kanalchalarda va Genle qovuzlogida xar xil moddalari reabsorbtsiyasi. 
8.
Buyrakda sekretsiya jaraenlari. 
9.
Oxirgi siydik va buyrakdagi ekskretsiya jarayonlari. 
10.
Buyrak faoliyatini boshqarilishi. 
11.
So`lak bezlarini ayiruv funktsiyalari. 
6-ma`ruza mavzusi.
Ichki sekretsiya bezlari fiziologiyasi. 
Ma`ruza mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi 
Vaqti – 2 soat 
Talabalar soni: 36 - 70 nafar 
O`quv mashg’ulotining shakli 
Kirish, vizual ma`ruza 
Ma`ruza mashg’ulotining rejasi 
Ichki sekretsiya bezlarining umumiy fiziologiyasi 
Ichki sekretsiya bezlarining struktura-funktsional 
xosligini bayon qilish. Gormonlarni xossalarini va 
ularni organizmdagi rolini tushuntirish.Gipotalamo-
gipofizar sistemaga asosiy tushunchalarni berish.
O`quv mashg’ulotining maqsadi:
Ichki sekretsiya bezlarining struktura-funktsional xosligini 
bayon qilish. Gormonlarni xossalarini va ularni organizmdagi rolini tushuntirish.Gipotalamo-

---

60 
gipofizar sistemaga asosiy tushunchalarni berish.
Pedagogik vazifalar.: Talaba ma`ruzani eshitganidan keyin bilishi kerak:
Talaba ma`ruzani 
eshitganidan keyin bilishi kerak:Ichki sekretsiya bezlari haqida, ularning xususiyatlari haqida 
tasavvurga ega bo`lishni. 
Organizm faoliyatini boshqarishda gormonlarning ahamiyatini. 
Ichki sekretsiya bezlarining va gormonlarining klassifikatsiyasini. 
Gipotalamo – gipofizar tizimga taaluqli bo`lgan bezlarni 
O`qitish uslubi va texnikasi 
Vizual ma`ruza, bayon qilish, kurgazmali. 
O`qitish vositalari 
Ma`ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, 
grafik organayzerlar.Rasm va Plakatlar. 
O`qitish shakli 
Jamoa, Ommaviy. 
O`qitish shart-sharoiti 
Proektor, (yoki komp’yuter) bilan jixozlangan 
auditoriya,Rasm va plakatlar. 
Monitoring va baholash 
Saol-javob, nazorat. 
Ma’ruza materiallarining texnologik xaritasi 
Ish soati va bosqichi 
O’qituvchi 
Talabalar 
Tayyorlash 
bosqichlari(5min) 
1. Ma’ruzaga tayyorlanish 
2.Ma’ruzaning kirish qismiga slayd 
tayyorlash 
3.Foydalanilgan adabiyotlar 
Talabalarning davomati 
1.Ma’ruza 
kirish 
(15min) 
Ma’ruzaning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishish 
Tinglaydilar 
va 
yozadilar 
2.Asosiy 
bosqich 
(55min) 
1.Mavzuni 
tushuntirish, 
slaydlar 
taqdimoti 
2.Tarqatma materiallarni 
ishlatish 
Tinglaydilar 
va 
yozadilar
3.Xulosa. (5min) 
Xulosa 
Tinglaydilar 
80 min.