Qidiruv: Фанга

Фан боби 1, бўлими –5 ,Кийинчилик даражаси-2
- Тили ўрганилаётган мамлакат адабиёти
йил 3 сентябрдан: Фарғона вилояти Марғилон иқтисодиёт коллежининг информатика фани ўқитувчиси
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg`ona viloyati kasb-hunar ta`limi hududiy boshqarmasi marg’ilon iqtisodiyot kolleji
; Фан боби-1; Бўлим-
- Бино ва иншоотлар қурилиши таълим йўналиши талабалари учун
; Фан боби-2; Бўлим-3; Қийинчилик даражаси-3
- Temirbeton, tosh-g’isht konstruksiyalari
Ижтимоий фанлар кафедраси доценти А.Дўланов
- Qarshi davlat universiteti ijtimoiy fanlar kafedrasi
Фалсафанинг
- 1-Ma’ruza: Falsafa: uning predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli. Reja

	27-вариант 1-топшириқ: Фанга оид 10-тест тузинг 2-топшириқ 13,43 Kb. 1	o'qib
	Социология фанидан тестлар “Социология” терминини фанга биринчи булиб ким жорий этган олим 25,16 Kb. 5	o'qib
	Социология фанидан тестлар “Социология” терминини фанга биринчи булиб ким жорий этган олим 25,08 Kb. 5	o'qib
	1. Фанга доир умумий тушунчалар, фаннинг мақсади ва вазифалари; Метрологиянинг ривожланиш тарихи, мақсад ва вазифалари; Асосий атама ва таърифлар 1,28 Mb. 81	o'qib
	Келишилди” Давлат хавфсизлик хизмати Жиззах вилояти бошқармаси бошлиғи Iii. Ёшларни илм-фанга кенг жалб қилиш, уларнинг интеллектуал салоҳиятини ошириш 21,12 Kb. 1	o'qib
	Келишилди” Давлат хавфсизлик хизмати Жиззах вилояти бошқармаси бошлиғи Iii. Ёшларни илм-фанга кенг жалб қилиш, уларнинг интеллектуал салоҳиятини ошириш 37,71 Kb. 2	o'qib
	1-маъруза Фанга кириш Режа Watermarkдан фарқли равишда махфий маълумотлар, контентга тегишли эмас. У шунчаки махфий маълумотни яшириш учун фойдаланилган 313,91 Kb. 4	o'qib
	Фанга кириш. Гигиена ва санитария тушунчалари ва манбаалари Mineral moddalar ovqatlanishning almashtirilmas omillariga kiradi hamda suv va ovqat bilan birga muayyan miqdorda muntazam organizmga tushib turishi kerak 1,42 Mb. 1	o'qib
	Фанга кириш Fanning Ishchi daftari Farmatsevtika ishini tashkil qilish kafedrasining 2019 yil dagi sonli yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan 2,36 Mb. 30	o'qib
$1-топшириқ: Фанга оид 10-тест тузинг Yillik rejani tuzishga asos bo\$	1-топшириқ: Фанга оид 10-тест тузинг Yillik rejani tuzishga asos bo'luvchi hujjat to'g'ri berilgan qatorni aniqlang Davomat, filtr va potranaj daftarlari maktabgacha ta'lim tashkilotlarida faoliyat ko'rsatayotgan qaysi xodimning ish hujjatlari hisoblanadi? 45,43 Kb. 3	o'qib
	Парадигмалар назарияси ва унинг фанга таъсири Режа Xx асрнинг ўрталаригача бўлган тилшуносликдан фарқлашга кўмаклашади. Мазкур мақолада замонавий тилшуносларнинг лингвистикадаги ўзгаришлар, ундаги парадигмаларнинг моҳияти ва кўчиши сабабларига доир илмий қарашлари муҳокама қилинади 373,91 Kb. 20	o'qib
	I маъруза машғулотлари «доноликни севаман» маъносини англатади. Қадимги юнон тилидан фанга кириб келган “Философия”нинг айнан сўзма-сўз маъноси “phileo-севаман + sophia-донолик; яъни доноликка муҳаббат” демакдир 424,93 Kb. 157	o'qib
	I маъруза машғулотлари «доноликни севаман» маъносини англатади. Қадимги юнон тилидан фанга кириб келган “Философия”нинг айнан сўзма-сўз маъноси “phileo-севаман + sophia-донолик; яъни доноликка муҳаббат” демакдир 0,56 Mb. 157	o'qib
	I маъруза машғулотлари «доноликни севаман» маъносини англатади. Қадимги юнон тилидан фанга кириб келган “Философия”нинг айнан сўзма-сўз маъноси “phileo-севаман + sophia-донолик; яъни доноликка муҳаббат” демакдир 49,96 Kb. 15	o'qib
	I маъруза машғулотлари «доноликни севаман» маъносини англатади. Қадимги юнон тилидан фанга кириб келган “Философия”нинг айнан сўзма-сўз маъноси “phileo-севаман + sophia-донолик; яъни доноликка муҳаббат” демакдир 50,22 Kb. 15	o'qib

1 2 3 4