Qidiruv: илминди

урта асрларда мантик илмининг тараккиёти
- Уз б е к и с т о н р е с п у б л и к а
-мавзу. Мантиқ илмининг предмети, асосий қонунлари
- I. Ўкув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни
Ғилминди
- 14-мавзу. Гастрономия туризмини ривожлантириш истиқболлари
-маъруза. Сув кадастрида гидрология - сув илмининг ўрни
- Тадқиқот усуллари. Режа: Сув кадастри фани, предмети, тадқиқот объекти; Фаннинг мақсади ва вазифалари
Қадимги Юнонистонда мантиқ илмининг ривожланиши
- Њзбекистон республикаси олий ва њрта махсус таълим вазирлиги
Ҳадис илмининг шаклланиши ва улврда илгари сурилган
- Мавзу: Ислом фалсафасининг шаклланиши
Имом ат термизийнинг ҳадис илмини тараққий этишдаги ўрни
- Ал-Адаб ал-Муфрад
Луғат илмини ва асрорларини яхши билишларига
- Режа I. Кириш ҳамду сано II. Ассий қисм а қуръони Карим нозил бўлишининг бошланиши. Б саҳобаларнинг тафсир қилиш усуллари. В саҳобалардан чиққан муфассирлар. Г оятларнинг тушиш сабаблари. III. Хулоса IV. Фойдаланган манбаълар 1 кириш
Ахлоқ илмининг асосий вазифаси нима?
- Солиқ академияси
Бошқарув илмининг ўзига хос хусусиятлари
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълимнинг
Тафсир илмининг аҳамияти
- Тафсир илмига кириш. Махсудов Д. Р. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги. Т
Бошқарув илмининг назарий тарихий асослари
- 1. Психологиянинг бошқарувда тутган ўрни,бошқарув психологияси фанининг предмети
Бошкарув илмининг назарий тарихий асослари
- Маълумки, айни даврда руй бераётган хар кандай ходиса инсоният тафаккурида уз аксини топади. Фан хам ижгамоий онг шакли шамойилида уз замонасига хос хусусиятларни акс этгиради