| Вопросы для закрепления материала темы Семинар 103,26 Kb. 1 | o'qib |
| Вопросы для закрепления материала темы Семинар 106,42 Kb. 1 | o'qib |
| Закономерности процесса закрепления и совершенствования двигательного действия Закон 189 Kb. 15 | o'qib |
| Вопросы для закрепления знаний и научной дискуссии 12,78 Kb. 1 | o'qib |
| Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Урок 0,85 Mb. 11 | o'qib |
| Задания для закрепления: Задание Прочитайте микротекст. Дайте ему название. Ответьте письменно на вопрос: в чём главная мысль этого микротекста? 13,81 Kb. 1 | o'qib |
| Курсовой проект по котельным установкам принял: Ташкент 20 «Котельные установки и парогенераторы». Для практического закрепления теоретических знаний предусмотрено выполнение курсового проекта Курсовой проект 0,97 Mb. 5 | o'qib |
| Гидравлика «Гидравлика и гидромашины» и предназначено для закрепления теоретических знаний, изложенных в лекционных курсах и освоения студентами на практических занятиях основных законов гидростатики Учебное пособие 2,28 Mb. 21 | o'qib |
| Урок по числам завершён. В будущем мы изучим его намного лучше, а пока рассмотренного в данном уроке будет достаточно Данный урок завершён. Для закрепления материала, попробуйте выполнить следующие задания Урок 2,91 Mb. 72 | o'qib |
| Самостоятельная работа по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативной документации» предназначены для закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины Методические указания предназначены для бакалавров, направление подготовки Самостоятельная работа 146,5 Kb. 11 | o'qib |
| Гоувпо «воронежская государственная технологическая академия» Ю. П. Земсков, Л. Б. Лихачева «Машины и аппараты пищевых производств» и 260602. 65 «Пищевая инженерия малых предприятий, 220301. 65 – «Автоматизация технологических процессов и производств». Предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплин циклов опд и Б3 Учебное пособие 39,48 Mb. 41 | o'qib |
| Вопросы для закрепления материала темы «… эти блестящие нити развития образовали грубую пряжу коммерческой концепции дипломатии, находящейся под влиянием разумных людей, торгующих друг с другом». Торговля не могла развиваться лишь на основе визитов отдельных представителей Диплом 194,64 Kb. 8 | o'qib |
| Урок изучения нового материала и первичного закрепления. Цель урока : Образовательная «Ложь и истина» и вспомним те знания, которые пригодятся при изучении нашей темы. Условия игры: на экране вы увидите утверждение, если оно верное, выбираете вариант «истина» и соответствующую букву Урок 21,74 Kb. 5 | o'qib |
| Тесты по философии подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» Тесты предназначены для проверки и закрепления знаний, полученных в ходе изучения философии. Вопросы, посвященные теоретическим проблемам философии, разработаны в соответствии с основным содержанием учебного пособия «Философия» Тесты 217,5 Kb. 22 | o'qib |