Qidiruv: Бажарди

O’қувчи: O’қувчилар олдиларига қo’йилган вазифани тo’ғри бажариш. Машғулотнинг бориши
- Dars ishlanmalar majmuasi 6-sinflar uchun yengil atletikadan
Амалиёт. Жавобгар рахбар ва ишни бажарувчиларнинг вазифаларини урганиш
- 1 Амалиёт. Техника хавфсизлиги инструктажларини урганиш
Қўлда ҳисоблаётганда кейинги амалларни бажариш қулай бўлиши
- Ўзсср олий ва ўрта махсус таълим министрлиги
Ишни бажариш учун ўқув топшириғи ва услубий кўрсатмалар
- Абу райхон беруний номидаги тошкент давлат техника университети
Марказий банк пул муомаласини тартибга солишда ва нақд пулли ҳисоб – китобларни ташкил этишда қуйидаги ишларни бажаради
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги а. А. Омонов, Т. М.ҚОралиев
Амалий топшириқларни бажариш
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети
Т/р Бажариладиган ишларнинг экспертизаси номи
- 1. Иқтисодиёт / Архитектура ва қурилиш]
Дек устида бажариладиган амаллар
- I. Kirish Ma’lumotlar bazasi haqida tushuncha. Ma’lumotlar tuzilmasi haqida tushunchalar. Statik turdagi ma’lumotlar tuzilmasi
мустақил таълим портфолиосини бажариш тартиби
- S. Burxonova “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanidan mustaqil ta’limni tashkil etish boʻyicha uslubiy koʻrsatma
Мегаомметр ва электр ўлчов асбоблари билан бажариладиган ишлар
- Созлаш ишларини бажаришда хавфсизлик коидалари кучланиш остида ишлаш
Қудуқда таъмир ишларини бажариш учун жиҳозлари
- Таълим вазирлиги
F.S.M.U. методи орқали ўқув топшириқни бажаринг
- 10-мавзу. Темперамент ва характер. Қобилият Режа
Mустақил иши бажарди: Хусинова Оқила МахсудовнаMустақил иши бажарди: Хусинова Оқила Махсудовна
Ikkinchi davr–bu 4–5 yoshni tashkil qilib axloqiy o‘z – o‘zini boshqarish. Uchinchi davr esa shaxsiy ishchanlik va tadbirkorlik xususiyatining shakllanishi bilan xarakterlanadi
22,25 Kb. 2
o'qib
Бажарди: 2 – курс талабаси мултимедиа технология факултетиБажарди: 2 – курс талабаси мултимедиа технология факултети
Berilgan string turidagi to’plamning ta elementidan 2- to’plamni, ta elementidan 3- to’plamni hosil qiluvchi va ularni ekranga chiqaruvchi dastur tuzing
413,5 Kb. 4
o'qib
Мустақил иши Бажарди: Абдукаримова (Тулкунова) МунисаМустақил иши Бажарди: Абдукаримова (Тулкунова) Муниса
«электрон ҳукумат» тизимлари соҳасида мустаҳкам билимларни, бошқарувнинг ҳуқуқий асослари ва замонавий усулларини, ташаббускорлик ва етакчилик хислатларини шакллантириш, шунингдек, тизимли таҳлил қилиш ва стратегик режалаштириш
48,5 Kb. 3
o'qib
Бажарди: 11b-17 кт гурухи талабаси Мirusmonov fБажарди: 11b-17 кт гурухи талабаси Мirusmonov f
Yaʼni texnologik jarayonlarda odatda yuqori xarorat va bosim ositdagi reaksiyalar natijasidan keyingi xolat sarfi oʻlchanishi mumkin, ammo xar bir modda uchun uning solishtirma zichligi
337,5 Kb. 5
o'qib
Заҳириддин Муҳаммад Бобур номидаги Андижон давлат университетиЗаҳириддин Муҳаммад Бобур номидаги Андижон давлат университети
Naturalistic trend in the American literature and it’s main representatives” мавзусидаги курс иши устида илмий изланишлар олиб борди, унда кўзда тутилган масалаларни белгиланган муддатларда бажарди
284 Kb. 13
o'qib
Бажарди: Ёшлар психологияси йўналиши 1-курс талабаси Ҳасанова Моҳинур Тошкент 2022 йилБажарди: Ёшлар психологияси йўналиши 1-курс талабаси Ҳасанова Моҳинур Тошкент 2022 йил
Ix сессиясида мамлакатимиз халқ таълими тизимининг ўзбек моделини белгилаб берувчи «Таълим тўғрисидаги Қонун» ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» қабул қилинди
35,01 Kb. 7
o'qib
Бажарди: бт 104-гр Тохирова ю текширди: Махкамов УБажарди: бт 104-гр Тохирова ю текширди: Махкамов У
Aтижa ўқувчиларнинг фаоллигини ошириш, ўзини бошқариш, фикрини лўнда, пухта ва аниқ баён қила олишга ўргатиш, ўқувчиларни бошқаларнинг фикрини ешитиш, тушуниш, ҳурмат қилишга еришишдир
2,94 Mb. 1
o'qib
Superskalyar hisoblashlar бажарди: 3 – курсSuperskalyar hisoblashlar бажарди: 3 – курс
Bu erda, clcm-ning 1-bosqichida bir nechta buyruqlarni tanlash kerak, ularning har biri o'z trubkasiga ishlov berish uchun yuborilgan va buyruqlarni bajarish uchun birlik
197,25 Kb. 2
o'qib
Реферат мавзу: microsoft access бажарди: 18а-07 гуруҳи талабаси Тавбаева Ф. Текширди: Акбарова Н. Тошкент 2009Реферат мавзу: microsoft access бажарди: 18а-07 гуруҳи талабаси Тавбаева Ф. Текширди: Акбарова Н. Тошкент 2009
Access нинг барча вазифалари ва имкониятларини урганиб уни ишлатиш технологияси билан танишиб чикамиз, хамда олиб бориладиган
Реферат 421,19 Kb. 5
o'qib
Мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети мустақил иш бажарди: Эралиев ЖаҳонгирМирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети мустақил иш бажарди: Эралиев Жаҳонгир
Internet of everythings номли янада умумий атама мавжуд бўлиб, унга кўра, мавжуд интернет тармоғига оддий нарсаларнинг ҳам уланишини тушунамиз
302,75 Kb. 3
o'qib
Бажарди: Abdug`aniyev Текширди: Тошкент-2013 Reja: KirishБажарди: Abdug`aniyev Текширди: Тошкент-2013 Reja: Kirish
Bunday hollarda jamiyat ijtimoiy rivojining ilmiy asoslangan istiqboli rеjasini tuzib, uning ustuvor yo`nalishlarini bеlgilab olish hal qiluvchi ahamiyatga EGA. Arastu o`z vaqtida aytganidеk
3,19 Mb. 10
o'qib
Бажарди: М9-20 гуруҳ магистранти Ганиева Г. Ф қабул қилди: PhD. Кенжаев МБажарди: М9-20 гуруҳ магистранти Ганиева Г. Ф қабул қилди: PhD. Кенжаев М
Ca5F(PО4)3 + 5H2SО4 + 2,5H2О = зh3PО4 + 5CaSО4 5H2О + hf бу реакция 20 40 минут давом этади, кальций сульфат чўкмага тушади ва бир неча минутдан сўнг ангидридга айланади
1,16 Mb. 5
o'qib
Мавзу: texnologiya darslarini tashkil etish bosqichlari бажарди: 202-guruh talabasi Abdullayeva Sabohat Xorazm 2022 RejaМавзу: texnologiya darslarini tashkil etish bosqichlari бажарди: 202-guruh talabasi Abdullayeva Sabohat Xorazm 2022 Reja
Talabalarning bilish faoliyatini faollashtirish asosida ularni to'garak ishlariga, ilg'or o'qituvchilarning ish tajribalarini o'rganish va ommalashtirishga, mustaqil ishlar, ma'ruzalar
68 Kb. 24
o'qib
Мавзу: texnologiya darslarini tashkil etish bosqichlari бажарди: 202-guruh talabasi Abdullayeva Sabohat Xorazm 2022 RejaМавзу: texnologiya darslarini tashkil etish bosqichlari бажарди: 202-guruh talabasi Abdullayeva Sabohat Xorazm 2022 Reja
Talabalarning bilish faoliyatini faollashtirish asosida ularni to'garak ishlariga, ilg'or o'qituvchilarning ish tajribalarini o'rganish va ommalashtirishga, mustaqil ishlar, ma'ruzalar
68 Kb. 9
o'qib
Мустақил иш Мавзу : Бизнес фаолликнинг давлат томонидан тартибга солиниши Бажарди : Муқумов. БМустақил иш Мавзу : Бизнес фаолликнинг давлат томонидан тартибга солиниши Бажарди : Муқумов. Б
«Иш билан бандлилик, фоиз ва пулнинг умумий назариялари» номли китобида ўз аксини топди (1936). У давлат фискал ва кредитли тартибга солиш воситаларидан фойдаланиб
71,89 Kb. 1
o'qib

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish