| Дастур 10-11-синф маънавият асослари дастур 10-синф 24,07 Kb. 4 | o'qib |
| Педагогика касбига куйиладиган талабалар «Юксак маънавият -енгилмас куч» асарида х,акли равишда таъкид-лаганидек, «агарки дунё иморатлари ичида энг улуги мактаб булса, касбларнинг ичида энг шарафлиси укитувчилик ва мураббийликдир, десак уйлайманки, айни х,акикатни айтган буламиз» 0,49 Mb. 1 | o'qib |
| Ёш авлодларга тарихимиз ва маънавиятимизни сингКамолотдёшлар ижиришдаги, туманимиз тарихини ўрганиб, унинг ойдинлаштиришдаги хизматлари ҳамда туман миқиёсида ўтказилган “тарих ва маънавият фестивали”да фаол иштирок этганлиги учун Falsafa fanining inson va jamiyat hayotida tutgan o’rni” mavzusida o’tkazilgan tadbirda, faol ishtirok etganligi uchun ushbu 1,35 Mb. 1 | o'qib |
| Семинар мавзулари 5 мавзу: Жамият ва инсон фалсафаси. Мавзу режаси «Этика», «ахлоқ», “одоб”, “хулқ”, этиканинг объекти, этиканинг предмети, этиканинг турли аспектлари (соҳалари), ахлоқ ва маънавият, этика категориялари, ахлоқий қадриятлар, евгеника, биоэтика, никоҳ, оила, муҳаббат ва нафрат Семинар 17,31 Kb. 1 | o'qib |
| “Оила ва хотин-қизларни тизимли қўллаб-қувватлаш борасидаги ишларни янада жадаллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” Oила – у меҳр ва бахт қўрғонидир. Oила бор экан, фарзанд деган бебаҳо неъмат бор,инсоний қадр-қиммат ва маънавият бор. Oилавий бахт бу – энг улуғ саодатдир” 15,18 Kb. 1 | o'qib |
| Тарих факультети миллий ғоя маънавият асослари ва ҳУҚУҚ таълими йўналиши II босқич 203-гуруҳ талабаси «Узбекистон ўқувчи ёшларини такдирлаш ва моддий рағбатлантириш тўғpиcидa»ги 157-coнли карори билан тасдиқланган "Талабалар учун Узбекистон Республикаси Президенти Давлат стипендиялари ва уларни тайинлаш тўғpиcидa"ги Низомга мувофиқ ишлаб 3,9 Mb. 3 | o'qib |
| Миллий fоя ва миллий маънавий қадриятлар маъруза режаси «Қадрият» тушунчаси жуда кенг тушунча бўлиб, унинг бир қисми маънавий қадриятлардир. Миллий-маънавий қадриятлар «миллийлик», «Маънавият» ва «қадрият» тушунчалари кесишган нуқтада жамланган ижтимоий ҳодисаларни ўз ичига олади 221,66 Kb. 22 | o'qib |
| Мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультети фалсафа ва маънавият асослари кафедраси «худо танлаган», «Худо сийлаган», «Халоскор» маъноларини англатади. Христиан сўзи юнонча бўлиб, мазмуни Ийсо Масих йўлидан юрувчи киши демакдир. Мазкур диннинг номи ҳам ана шу Христиан, масиҳчи сўзидан олинган 3,54 Mb. 6 | o'qib |
| 6-мавзу: Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси Маънавий-маърифий ишларни ташкил этишда маънавият, маърифат, мафкура ва дин масалаларининг ўзаро уйғунлиги. Маънавий-маърифий ишларнинг асосий йўналишлари «Фуқаролик жамияти ва ҳуқуқ таълими» кафедраси 7-мавзу: Тарбиянинг глобаллашув жараёнидаги вазифалари 1,96 Mb. 7 | o'qib |
| 6-мавзу: Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси Маънавий-маърифий ишларни ташкил этишда маънавият, маърифат, мафкура ва дин масалаларининг ўзаро уйғунлиги. Маънавий-маърифий ишларнинг асосий йўналишлари «Фуқаролик жамияти ва ҳуқуқ таълими» кафедраси 7-мавзу: Тарбиянинг глобаллашув жараёнидаги вазифалари 1,98 Mb. 7 | o'qib |
| 6-мавзу: Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси Маънавий-маърифий ишларни ташкил этишда маънавият, маърифат, мафкура ва дин масалаларининг ўзаро уйғунлиги. Маънавий-маърифий ишларнинг асосий йўналишлари «Фуқаролик жамияти ва ҳуқуқ таълими» кафедраси 8-мавзу: Замонавий шароитда тарбиявий жараёнлар ва уни ташкил этиш йўллари 0,77 Mb. 6 | o'qib |
| Миллий ғоя ва маънавият асослари туркумига кирувчи фанларни ўқитиш жараёнида талабаларига ватанпарварлик ва миллий ғурур туйғуларини сингдириш самарадорлиги тўғрисида Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi yo’nalishida Milliy g’oya va ma’naviyat asoslari turkumiga kiruvchi fanlarni o’qitish jarayonida talabalarga vatanparvarlik va milliy g’urur tuyg’ularini singdirish samaradorligi 62,5 Kb. 1 | o'qib |
| Амир Темур ва темурийлар сулоласи даврида маънавият. Амир Темур ва темурийлар даврида пул-молия ва иқтисо-дий соҳадаги ислоҳотларнинг маънавий-маданий ҳаётни юксалтиришдаги ҳиссаси «Улуғбекнинг ҳаёти ва илмий фаолияти халқимиз маънавиятининг пойдеворига қўйилган тамал тошларидан бири бўлиб, юртимизда бундан неча замонлар олдин фундаментал фанларни ривожлантиришга қанчалик катта аҳамият берилганини кўрсатади» 1,2 Mb. 1 | o'qib |
| 6-мавзу: Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси Маънавий-маърифий ишларни ташкил этишда маънавият, маърифат, мафкура ва дин масалаларининг ўзаро уйғунлиги. Маънавий-маърифий ишларнинг асосий йўналишлари «Фуқаролик жамияти ва ҳуқуқ таълими» кафедраси 6-мавзу: Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси 104,72 Kb. 7 | o'qib |
| Ташкент мәмлекетлик аграр университети Нөкис филиалы конференция залында профессор-оқытыўшылары ҳәм студент-жаслары арасында «Жаслар арасында нәшебентликке қарсы гүрес» атамасында болып өткен мәжилис «Спорт турлари» факультети декани Р. Шаниязов, «Спорт турлари» факультети деканининг ёшлар масалалар, маънавият ва маърифат ишлари бўйича ўринбосари Қ. Кенжебаев, профессор-ўқитувчилар, гуруҳ раҳбарлари ва талаба ёшлар 45 Kb. 1 | o'qib |