|
Qidiruv: маънавийМиллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими йўналиши битирувчи талабалари рўйхати - Тасдиқлайман” ттарих ва тиллар факультети декани Р. А. Икрамов«Юксак маънавият- енгилмас куч” - Уч буюк қадрият: маънавият, ахлоқ-одоб, маърифатБундай ҳолатда фуқаровийликда ҳуқуққа нисбатан маънавиятнинг устуворлиги намоён бўлмоқда. Аслида кўпгина анъанавий жамиятларда ҳамиша фуқаровийлик ҳуқуқий мазмунда эмас, балки кўпроқ маънавий ахлоқий - Режа: Фуқаровийлик, мазмун-моҳияти ва асосий хусусиятлари Фуқаровий онг ва унинг намоён бўлиш омиллари Фуқаровий фаоллик ва унинг фуқаролик жамиятидаги ўрниИшлаб чиқариш — бу, жамият аъзоларининг яшаши, мамлакатнинг ривожи, тараққиёти учун зарур бўлган моддий ва маънавий бойликларни яратиш - 1-мавзу. Корхоналарнинг ташкилий-ҳуқуқий шакллари (2 соат)маънавий таҳдид кўринишлари - Ижтимоий фанлар факултети фуқаролик жамияти ва ҳУҚУҚ таьлими кафедрасиМаънавий-маърифий ишлар - 5А520101-Ижтимоий иш (оилалар ва болалар билан ишлаш) мутахассислиги 1-курс магистратура талабаси Холмуродов Ғулом Ўткир ўғлининг ўқув-услубий, илмий-тадқиқотС) Ақлий, жисмоний, маънавий соғлом инсон
Д) - Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти Аник фанлар факультети иум-19/2- гурух талабаси фан: Умумий педагогикаДиний экстремизм ва терроризмга қарши курашнинг маънавий-маърифий асослари - 6-мавзу. Диний экстремизм ва терроризм: мафкура ва амалиёт, қарши кураш стратегияси Режа маънавий-ахлоқий тарбия ва маърифий ишлар - Кадрлар тайёрлаш миллий дастури умумий қоидаларМиллий ғоянинг турли хил фикр, ғояларга муносабати, унинг ижтимоий маънавий ҳаётда акс - 2-мавзу: миллий ғоя ва мафкура ривожланишининг тарихий босқичлари режаЎзбекистонда кечаётган демократик ўзгаришларнинг жамиятнинг маънавий янгиланишига боғлиқлиги - Миллий-маънавий негизларга таяниш демократик жамият қуришнинг зарурий шарти | Биоэтикага кириш Маънавий кадриятларнинг тикланиши уларнинг хозирги дунё ва ахборот цивилизацияси 350,81 Kb. 21 | o'qib | | Термиз туманида ижтимоий-маънавий муҳит барқарорлигини таъминлашга қаратилган тадбирлар хусусида маълумотнома 53,24 Kb. 1 | o'qib | | “Таълим муассасаларида коррупциянинг олдини олиш ва унга қарши курашишнинг маънавий-маърифий асослари” 473,87 Kb. 1 | o'qib | | Хх аср 80-йиллари ўрталарида республика ижтимоий-сиёсий, иқтисодий ва маънавий ҳаётидаги инқирозли ҳолат 16,47 Kb. 1 | o'qib | | Узлуксиз маънавий тарбия консепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида 22,04 Kb. 1 | o'qib | | Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш ва соҳани ривожлантиришни янги босқичга кўтариш тўғрисида 19,02 Kb. 1 | o'qib | | Оиланинг маънавий-ахлоқий хусусиятлари ва оила In the system of family relationships, the relationship with the child's parents 261,09 Kb. 4 | o'qib | | Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш ва соҳани ривожлантиришни янги босқичга кўтариш тўғрисида 56 Kb. 1 | o'qib | | “Чор Россиясининг Хива хонлиги тарихига оид бўлган маънавий ва моддий меросига муносабати” 173,13 Kb. 2 | o'qib | | Маънавий-маърифий ва тарбиявий масалаларга оид саволлар. Таълим ва тарбиянинг ўзаро боғлиқлиги, унинг йўналишлари 7,37 Kb. 1 | o'qib | | Мазмуны №1 – секция Tалаба ёшларнинг миллий маънавий меросдан фойдаланиш имкониятларини кенгайтиришнинг долзарб муаммолари 381 Kb. 37 | o'qib | | Глобаллашув шароитида маънавий мухит: тахлил, муаммо, маъсулият ва бурч соптшдиев А. Ю., Лишний номидаги тдпу 0,6 Mb. 15 | o'qib | | Умумтаълим муассасаларида маънавий-маърифий ишлар йўналишда фаолият олиб борувчи ходимлар учун саволлар 47,26 Kb. 1 | o'qib | | Умумий ўрта таълим мактабларида маънавий-маърифий йўналишда амалга оширилаётган ишларни баҳолаш КЎрсаткичлари 3,57 Mb. 1 | o'qib | | А. Барча жавоблар тўғри Б. Бу жараён ижтимоий-сиёсий, иқтисодий ва маънавий соҳалардаги туб ўзгаришларни ифодалайди В 17,54 Kb. 1 | o'qib |
|
|