86 Токарева Управление профессиональными компетенциями cdr

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Аквазба Е. О. Особенности социального управления образовательной организацией в современных российских условиях / Е. О. Аквазба // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2. – С. 3634–3638.
Акимова Т. А. Теория организации / Т. А. Акимова. – Москва : ЮНИТИ, 2003. – 367 с. – ISBN 5-238-00556-3.
Акофф Р. Акофф о менеджменте / А. Акофф. – Санкт-Петербург : Питер, 2012. – 448 с. – ISBN 5-318-00286-2.
Акулов В. Б. Теория организации / В. Б. Акулов. – Петрозаводск : Петрозавод. гос. ун-т, 2016. – 213 с. – ISBN 5-283-01556-3.
Алавердов А. Р. Управление персоналом : учебное пособие / А. Р. Алавердов, Е. О. Куроедова, О. В. Нестерова. – Москва : Синергия, 2013. – 192 c. – ISBN 978-5-4257-0143-5.
Алиева Л. В. Диагностика и мониторинг в сфере профессионального образования / Л. В. Алиева // Молодой ученый. – 2016. – № 11. – С. 156–159.
Аминов Н. А. Диагностика педагогических способностей / Н. А. Аминов. – Москва : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1997. – 80 с. – ISBN 5-89395-050-X.
Андюкаева Ю. В. Внутрифирменное обучение в нефтегазовых компаниях: тенденции, проблемы, пути решения / Ю. В. Андюкаева, Л. В. Санкова // Человеческий и производственный потенциал российской экономики перед глобальными и локальными вызовами. – Саратов, 2018. – С. 43–55. – ISBN 5-314-41556-3.
Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами : учебник / М. Армстронг. – Санкт-Петербург : Питер, 2010. – 848 с. – ISBN 978-591180-771-9.
Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе / С. И. Архангельский. – Москва : Высшая школа, 1976. – 200 с. – ISBN отсутствует.
Асессоров П. С. Формирование кадрового резерва компании как стратегическая задача / П. С. Асессоров, Е. Н. Картушина // Социально-экономические явления и процессы. – 2013. – № 5 (051). – С. 31–34.
Афасижев Т. И. Особенности внедрения дуальной системы обучения в условиях инновационного развития высшей школы / Т. И. Афасижев,
В. А. Тешев // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2014. – № 3 (144). – С. 26–32.
Бабанский Ю. К. Педагогика : учебник / Ю. К. Бабанский. – Москва : Просвещение, 1988. – 479 с. – ISBN отсутствует.
Бажин А. С. Анализ методов развития персонала организации в практике менеджмента зарубежных стран / А. С. Бажин // Science Time. – 2015. – № 3 (15). – С. 53–58.
Бачин Д. А. Наставничество как метод обучения и развития персонала / Д. А. Бачин // Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 4 (36). – С. 39–44.
Беляев А. И. Корпоративная образовательная система: опыт ОАО «Газпром» / А. И. Беляев, А. П. Пасленов // Высшее образование в России. – 2017. – № 6. – С. 86–94.
Бендас Т. В. Гендерная психология : учебное пособие / Т. В. Бендас. – Санкт-Петербург, 2006. – 431 с. – ISBN 5-94723-369-Х.
Биркенбиль В. Ф. Как добиться успеха в жизни / В. Ф. Биркенбиль. – Москва : Интерэксперт, 1992. – 139 с. – ISBN 5-282-01700-8.
Бисаев Э. Э. Корпоративное обучение персонала в условиях кризиса как фактор конкурентоспособности бизнеса / Э. Э. Бисаев // Молодежь и наука. – 2016. – № 4. – С. 7–10.
Богомолова Т. П. Управление человеческими ресурсами : учебное пособие / Т. П. Богомолова, Э. А. Понуждаев. – Москва ; Берлин : ДиректМедиа, 2019. – 418 с. – ISBN 978-5-4475-9883-9.
Брод Р. Коучинг и наставничество в профессиональном развитии менеджеров: проблемы и возможности / Р. Брод // Университетское управление: практика и анализ. – 2015. – № 7. – С. 22–27.
Бродский С. Ф. Внедрение новых технических средств обучения и методик в учебный процесс подготовки рабочих / С. Ф. Бродский // Нефтяное хозяйство. – 2016. – № 9. – С. 47–54.
Васильева И. Н. Интерактивное обучение и модульные педагогические технологии / И. Н. Васильева, О. А. Чепенко // Специалист. – 2016. – № 6. – С. 18–22.