86 Токарева Управление профессиональными компетенциями cdr

Критерии выполнения практического задания:

1. 
   Демонстрируется понимание изученного материала.
   
2. 
   Умение сформулировать правильное решение, основываясьна изученном теоретическом материале.
   
3. 
   Полнота выполнения практического задания.
   
4. 
   Соблюдение требований к оформлению практических заданий (см. прил. 3) и срока сдачи работы.
   

Оценки:

• 
  «Отлично». Задание выполнено в полном объеме: найденывсе допущенные руководством компании ошибки, ответы сформулированы в соответствии с текстом лекции.
  
• 
  «Хорошо». Задание выполнено не в полном объеме, найдено5–6 ошибок, ответы сформулированы в соответствии с лекцией.
  
• 
  «Удовлетворительно». В ходе выполнения задания обнару-жено менее 5 ошибок, ответы сформулированы в соответствии с лекцией.
  
• 
  «Неудовлетворительно». Задание или не выполнено, или еговыполнение совершенно не соответствует представленному теоретическому материалу.
  

Рекомендуемая литература

Королев А. М. Применение теории саморазвивающихся организаций на малых предприятиях РФ / А. М. Королев // Вестник университета. – 2014. – № 17. – С. 46–51.
Короткая М. В. Концепция самообучающейся организации через призму моделей «7-S» / М. В. Короткая // Управление человеческими ресурсами. Красноярск : Сиб. гос. ун-т науки и технологий им. акад. М. Ф. Решетнева. – 2014. – № 5. – С. 426–431.
Крутова А. В. Готовность организации к менеджменту на основе саморазвития / А. В. Крутова // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. – 2013. – № 20 (48). – С. 119–124.
Нихайчик А. П. Обучение производственного персонала: критерии и показатели результативности / А. П. Нихайчик, Т. В. Шендель // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – № 2–2. – С. 246–248.
Сенге П. М. Пятая дисциплина: искусство и практика обучающейся организации / П. М. Сенге. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 492 с. – ISBN 978-5-00117-333-5.
Сергеев А. М. Управление талантами как фактор формирования инновационного потенциала организации / А. М. Сергеев // Российское предпринимательство. – 2011. – № 10–2. – С. 17–22.
Серых Е. О. Самообучающиеся организации в действии / Е. О. Серых // Вестник Омского государственного университета. Серия : Экономика. – 2014. – № 2. – С. 80–88.