6-Mavzu Shaxs borasida ijtimoiy kognitiv nazariya

6-Mavzu

Shaxs borasida ijtimoiy kognitiv nazariya.

1.1. Ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi

Vaqti-2	Talabalar soni:
O'quv mashg'ulotning shakli	Kirish, Vizual, Ma’ruza
Ma’ruza mashg’ulotning rejasi	6.1.A.Banduraning ijtimoiy-kognitiv nazariyasining asosiy tamoyillari. 6.2.O’rganish modelirovka vositasida. 6.3O’rganishni kuzatish orqali kuchaytirish. 6.4 .Ijtimoiy o‘rganish nazariyasining asosiy tamoyillari. 6.5. Xulq-atvorni prognoz qilishning asosiy formulasi. 6.6.Internal va eksternal lokus nazorati
O’quv mashg’ulotning maqsadi: Shaxs borasida ijtimoiy kognitiv nazariya haqida bilimlarni shakillantirish
Pedagogik vazifalar: 6.1.A.Banduraning ijtimoiy-kognitiv nazariyasining asosiy tamoyillariga oid fikirlari bilan tanishtirish. 6.2.O’rganish modelirovka vositasi haqida ma’lumot berish. 6.3.O’rganishni kuzatish orqali kuchaytirishni tushuntirib berish. 6.4 .Ijtimoiy o‘rganish nazariyasining asosiy tamoyillariga oid ma’lumot berish 6.5. Xulq-atvorni prognoz qilishning asosiy formulasini tushuntirib berish. 6.6.Internal va eksternal lokus nazorati haqida ma’lumot berish.	O’quv faoliyatning natijalari: Талаба: 6.1.A.Banduraning ijtimoiy-kognitiv nazariyasining asosiy tamoyillari bilan tanishdilar 6.2.O’rganish modelirovka vositasi haqida ma’lumotga ega bo’lishdi. 6.3.O’rganishni kuzatish orqali kuchaytirish haqida tushuncha hosil qilishdi. 6.4 .Ijtimoiy o‘rganish nazariyasining asosiy tamoyillariga oid ma’lumotga ega bo’lishdi. 6.5. Xulq-atvorni prognoz qilishning asosiy formulasi haqida tushuncha hosil qilishd. 6.6.Internal va eksternal lokus nazorati haqida ma’lumotga ega bo’lishdi.
O’qitish uslubi va texnikasi	Vizual maʼruza, Qanday organayzeri , FSMU, “B,B,B texnologiyasi” texnologiyasi, Insert usuli
O’qitish vositalari	Proyektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar.
O’qitish shakli	Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Proyektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya