5-sinf to’garak II- chorak darsi shlanmas I sana: Sinf

Yodda tuting!
-ta, -tadan qo‘shimchalari ikki va undan ortiq so‘zdan tuzilgan sonlarning oxirgisiga qo‘shiladi. Qarang: o‘n ikkita, ellik beshtadan kabi. -ta qo‘shimchasi „bir“ so‘ziga qo‘shilganda „bitta“ tarzida aytiladi va shunday yoziladi.


6- mashq. Berilgan sanoq, dona, taqsim sonlar ishtirokida „Hasharda“ mavzusida gaplar tuzing va ularni ona tilingizga tarjima qiling.
F o y d a l a n i s h u c h u n s o ‘ z l a r : 30 o‘quvchi, 20 ta mevali daraxt, har birimiz, 2 tadan ko‘chat, 4 tadan atirgul, rayhon.
N a m u n a : Mahalla hasharida har birimiz faol qatnashdik.


7- mashq. Maqol va hikmatlarni o‘qing, bahor mavzusiga mosini daftaringizga ko‘chiring.
1. Nima eksang, shuni o‘rasan. (Maqol) 2. Daryo suvini bahor toshirar, Odam qadrini mehnat oshirar. (Maqol) 3. Hasharlar paytida mahalla va guzarlar, yo‘llar va maydonlar, bog‘-u rog‘larni tartibga keltirish, daraxtlar o‘tqazish, kam ta’minlangan, muhtoj oilalarga, yolg‘iz va qarovsiz keksalarga yordam ko‘rsatish, hech shubhasiz, jamiyat tafakkurining yangilanishiga kuchli ta’sir qiladi. (Islom Karimov)


Mustahkamlash. Bu bo’limda o’quvchilarning yangi mavzu yuzasidan egallagan bilimlarini yanada mustahkamlash maqsadida quyidagi savol va topshiriqlardan foydalaniladi:

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
1. Guruhlararo „Assalom, bahor!“ mavzusida eng ko‘p son qatnashgan matn bo‘yicha musobaqa tashkil qiling.
2. Sanoq, dona va taqsim sonlar ishtirok etgan o‘zbek xalq maqollaridan ikkitasini yozing.
3. Ko‘kat, yalpiz, ismaloq, sumalak, vitaminlarga boy, termoq, tayyorlamoq so‘zlarini qatnashtirib, „Bahor taomlari“ mavzusida dialog tuzing.
Uyga vazifa. Mavzuga doir gap tuzib kelish.
D A R S I SH L A N M A S I
Sana: ____________________


Sinf: _____