5-sinf to’garak II- chorak darsi shlanmas I sana: Sinf

5- mashq. Ajratib ko‘rsatilgan sonlarning ma’nosiga ko‘ra turini aniqlang.
Ikki bola bitta yong‘oq topib olibdi. Ular yong‘oqni qanday qilib ikkiga bo‘lishni bilmabdilar. Birinchi bola yong‘oqni sherigiga beribdi. Ikkinchi bola uni olmabdi. Shunda bir yo‘lovchi yong‘oqni ikkiga bo‘lib beribdi. Xursand bo‘lgan bolalar yong‘oq mag‘zini uch qismga bo‘lish haqida o‘ylabdilar. Siz yong‘oq mag‘zini qanday taqsimlar edingiz?


7- mashq. Maqol va hikmatlarni o‘qing, mazmunini so‘zlab bering.
1. O‘z tarixini bilmaydigan, kechagi kunini unutgan millatning kelajagi yo‘q.
(Islom Karimov)
2. Kattaga hurmatda bo‘l, kichikka izzatda. (Maqol)
3. Hurmat qilsang, izzat topasan. (Maqol)


Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
1. „Bahor bayramlari“ mavzusida og‘zaki hikoya qiling.
2. Sonlarni ma’no jihatidan ajratuvchi jadval tuzing. Ularning har biriga 10 tadan misol yozing.
3. Bahor bayramlaridan biri bilan tabriklab sinfdoshingizga tabriknoma yozing.


Uyga vazifa. Mavzuga doir gap tuzish.


D A R S I SH L A N M A S I
Sana: ____________________
Sinf: _____
Fan: o’zbek tili
Mavzu: Adabiy o’qish: Zulfiyaning hayoti va ijodi. “O’g’lim, sira bo’lmaydi urush” she’ri.
I. Darsning maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o‘zbeklarning Vatanga sodiqlik, mehr-muhabbatlilik ekanligini tushintirish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni o’zbek tiliga, Vatanga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish.
Kichik nazorat ishi. O’tilgan mavzular bo’yicha o’quvchilarning olgan bilimlarini yanada mustahkamlash va sinash maqsadida kichik nazorat ishi olinadi. Bu nazorat ishi test savollaridan tuziladi: