45-dars 5-sinf Sana: 20 y

Tashkiliy qism:

1. 
   Salomlashish
   
2. 
   Navbatchi axborotini tinglash
   
3. 
   O’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish
   
4. 
   Uy vazifalarini tekshirish
   

Asosiy qism:
5-misol.

l=3 sm; a; b; c-?
a=9 sm; b=6 sm; c=6 sm;
Javob: 12 ta kubdan iborat.
6-misol.

l=3 dm;
Yechish:
a) 27 ta kub hosil bo’ldi.
b) 8 tasining 3 ta yog’i, 12 tasining 2 ta yog’i; 6 tasining 1 ta yog’i; 1 tasi umuman bo’yalmagan
Mustahkamlash:
7-misol.
a=12; b=21; c=14; S-?
Yechish: S=2(ab+bc+ac)=2∙(12∙21+21∙14+12∙14)=2∙(252+294+168)=1428
Javob: S=1428
Baholash:
Uyga vazifa: 17-18 misol.


O`IBDO`: ______________ G.Xo’jayeva


69-dars 5-sinf Sana: __ __ 20__y.

Mavzu:Misollar yechish.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: to’g’ri burchak,kub, formula,daraja kvadrat,harfli ifodalar,matematik amallar,kesma,chizg’ich,o’lchov birliklari. Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha ta’rifi:sodda fazoviy geometrik shakllar ustida amallarni bajara olishni o’rganish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “To’g’risini tez top”, “Eng vijdonli o’quvchi”, “O’zingni halol bahola” o’yinlari.