4-variant. – Topshiriq

O‘z koningdan pshshkari ko‘ygil kadam,
Gavharingni ayla, pardoz dam-badam.


El uchun undan kelur ne foyda,


Konda gavhar yotgani befoyda.


Koldiray desang jahonda yaxshi nom,


YAxshilik kil, yaxshilik kilgil mudom,


Hech keshiga ranju ozor bermagil.
Jomiy asarlarida yaxshilikning barkamol inson ega bo‘lishi zarur bo‘lgan eng muqaddas axloqiy xislat sifatida tarannum etilishi bejiz emas. Zero, eng qadimgi ma’rifiy yodgorliklardan boshlab yaxshilik va yomonlik o‘rtasidagi kurash va yaxshilik, ezgulikning g‘olib kelishiga bo‘lgan oliy istak barcha pandnomalarning asosini tashqil etgan.


Xulosa qilib aytganda, Abduraxmon Jomiyning yetti dostondan iborat "Haft avrang" ("Yetti taxt") asarining "Tuqfatul-axror" ("Erkinlar tuxvasi"), "Sabxatul-abror" ("Yaxshilar tasbixi") kabi falsafiy-axloqiy asarlari;"Xiradnomai Iskandar" dostoni, "Silsilatuz zaxob" ("Oltin tizmalar") asarlarida uning barkamol inson tarbiyasiga oid umuminsoniy goyalari o‘z ifodasini topgan.


3-TOPSHIRIQ.
Pedagogning kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuniga oid Assisment texnikasini bajarish. Javobi.

Test. Kompetentlilik- A.bilimdonlik, kasbiga moslik, malakalilik, tajribalilik, mas’uliyatlilik ni rahbarlik faoliyatiga singdirib borish. B. Biror kishi juda yaxshi bilgan yoki xabardor bo’lgan masalalar doirasi. G. Biror kishining vazifalari, huquqlari doirasi 2.Pedagogik kompitentsiya modelini ko’rsating. A. Kasbiy faoliyat, kasbiy ko’nikma va malaka, kasbiy bilim va tushuncha B. Kasbiy qadriyat, kasbiy ko’nikma va odat, kasbiy bilim va tushuncha G.Kasbiy qadriyat, kasbiy ko’nikma va malaka, kasbiy bilim va tushuncha

Muammoli savol. Pedagogning kasbiy kompetentligi tasnifi quyidagilarni o’z ichiga oladi: pedagogning ish sohasi bo’yicha kompetentligi - uzluksiz ta’lim tizimini o’z ichiga oladi; ixtisoslik bo’yicha kompetentligi - o’qituvchi, tarbiyachi, psixolog, defektolog, kasb ta’limi o’qituvchisi, ishlab chiqarish ustasi; pedagogning faoliyati yo’nalgan ob’ekt bo’yicha kompetentligi - o’quvchilar, ota-onalar, sinf jamoasi, sotsium va boshqalar; - pedagogning faoliyati turi bo’yicha kompetentligi motivatsion, gnostik, metodologik, metodik, informatsion, kommunikativ, refleksiv, prognostik, konstruktiv, tadqiqot, texnologik, korrektsion va boshqalar

Siptom. Kasbiy kompetentsiyaning shakllanish bosqichlari: -O’z-o’zini tahlil qilish va zarur narsalarni anglash - O’zini rivojlantirishni rejalashtirish maqsad, vazifa belgilash; -O’zini namoyon etish va kamchiliklarini tuzatish

Amaliy topshiriq. Pedagogning kasbiy kompetentsiya talablari... Axborot kommunikatsion texnologiyalarni bilish; Ta’lim muhitiga yangilik kiritish; Xorijiy tillardan birini bilishi lozim; O’z fanini mukammal bilish; O’z ustida ishlash; O’quvchilarda motivatsiyani shakllantirish