4-маъруза. Меҳнат таълимида ўҚитиш методлари

Замонавий дарслар ўқитишнинг илғор педагогик технологиялари ва ахборот-коммуникация технологиялари воситалари орқали ташкил этилади.
Меҳнат таълими дарсларида инновацион усуллар.
Инновация-лотинча суз бўлиб, “янгилик киритаман, татбиқ этаман, узгартираман” деган маънони билдириб, у қуйидаги усуллардан иборат.

15. 
    Моделлаштириш (тренировка).
    
16. 
    Намойиш қилиш
    
17. 
    Кичик гуруҳларда бўлиш
    
18. 
    Ақлий ҳужум
    
19. 
    Танқидий тафаккур
    
20. 
    Дебатлар
    
21. 
    Нуқтаи назаринг бўлсин
    
22. 
    Ҳар ким ҳар кимга ургатади
    
23. 
    Ролли уйинлар
    
24. 
    Муайян ҳолатни (вазиятни) ўрганиш
    
25. 
    Модификацияланган маъруза
    
26. 
    Уйинлар
    
27. 
    Бинго
    
28. 
    Ахборот технологиялари (компьютер) ёрдамида.
    

Меҳнат таълими дарсларида анъанавий дарс ўтиш методлари. Меҳнат таълими дарсларида анъанавий дарс ўтиш методлари қуйидагилардан иборат:
1) Ўқув мавзусини оғзаки баён қилиш; 2) суҳбат; 3) дарслик ва китоб билан мустақил ишлаш; 4) демонстрация, иллюстрация (тасвирлаш, расмлар билан курсатиш) ва экскурсия; 5) оғзаки, ёзма машқ ҳамда график ишлар, мактаб маърузаси; 6) амалий машғулотлар (лаборатория иши, масала ишлаш).
Ўқув материалларини оғзаки баён қилиш методи. Мазкур метод баён қилинаётган билимларни туғридан-туғри ўқитувчининг жонли нутқи орқали баён қилиниши билан тавсифланади.
Бу метод: а) ҳикоя қилиш; б) тушунтириш; в) мактаб маърузасидан иборат бўлиши мумкин.
Ҳикоя қилиш - ўқитувчи томонидан янги утилаётган мавзуга оид фактлар, физик ҳодиса ва воқеаларнинг мазмунини ифодалайдиган тушунча, қонун ва қоидаларнинг баён қилинишидир.
Маъруза методи - касб-ҳунар коллежларида ўқитилади. Одатда маърузанинг мавзуси мазмунига кўра, бир - икки мавзунинг асосий ғоявий йуналишини ифодаловчи, тугалланган (яхлит) тушунчалар тавсифидир.