35-mavzu. Mavzu: oltin kuz hosiling yuz

Kengaytirish. Kuzda pishadigan mevalar va poliz mahsulotlari haqida kichik matn tuzish topshirig'i beriladi.
Baholash. O'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga ko'ra ball qo'yib boriladi. Dars yakunida ballar umumlashtiriladi va natijalar e'lon qilinadi.
O`IBDO`__________________________


SANA------------------------------------------------------------------------


37-mavzu.

Mavzu: Kuz fasli. (Eson Rahimov)

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: daraxt, kuz, yaproqlar. Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha ta’rifi: She'rda shoira kuz faslida tabiatda bo'ladigan o'zgarishlarni chiroyli ta'riflagan. Daraxtlarning sap-sariq, rango-rang yaproqlarini zar baldoqqa, daraxt barglari sochilishidan zavqlanib, ularni oltin tangalarga o'xshatadi.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod: Izohli o'qish, ifodali o'qish, mashq, namoyish qilish, munozara. Shakl: Jamoa, guruh bilan ishlash. Jihoz: kuz rasmi, A4 formatli qog’oz, ertak kitob. Nazorat: O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. Baholash: O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e’lon qilinadi.

Darsning maqsadi

Maqsadlar: Ta'limiy: she’rlarni tahlil qilishga o’rgatish Tarbiyaviy: tabiatni asrashga o’rgatish.