3 Kultūras teorija un vadībzinības

*Piezīme : uzrādīt “ nedēļas “ ir nerentabli un formāli ,jo reāli plānot laiku varēs tikai operatīvi - sakarā ar studentu iesaisti praksēs TV radošajās grupās , kuras darbojas pēc sava grafika . Tādā pat veidā studenti būs noslogoti savu kursa darbu veikšanai : aktieri ,laika apstākļi un iespējas dabūt rīcībā TV tehniku maz var tikt iespaidoti no akadēmijas puses.

Prasības kredītpunktu ieguvei :

1.Pieņemamā kvalitātē jāuzrāda uzdotie darbi ;

2.Jāiegūst pozitīvs vērtējums par kursa darbu - raidījumu.

Mākslas bakalaura studiju programma C daļa

Studiju kursa apraksts

Kursa nosaukums: Kino - video režija

Kursa apjoms: 4 semestri - 120 st. lekcijas ( 88 st.teorētiskās lekcijas, 40 st. semināri) Pārbaudes veids : ieskaite 3., 4., 5. semestra beigās, eksāmens 6. semestra beigās. 4 kredītpunkti

Kursa autors:Profesors Ansis Epners

Priekšnosacījums kursa apgūšanai: Studentiem jābūt gataviem no lekcijām un izvēlētajai specialitātei atbilstošajām praktiskajām nodarbībām brīvajā laikā veikt nopietnu patstāvīgu darbu - gan teorētisku (filmu skates, kino literatūra), gan praktisku (mājas darbi - projektu sagataves, režisoru scenāriju skices, mācību darbu filmēšana, montāža).

Kursa saturs:Kurss ietver nozīmīgākās kino - video režijas teorijas, metodikas un praktiskās nodarbības, kas bāzējas uz kursa radītāja individuāli izstrādāto programmu “režisora gēns” un starptautiski pārbaudīto kino skolu programmu sintēzes. Iekļauti arī ievērojamo kinorežisoru S. Eizenšteina, G. Kozinceva, Ļ. Kuļešova, F. Felīnī, Č. Dzavatīni, A. Pelešjana, F. Trifo, I. Bergmana, A. Tarkovska, Dz. Vertova, A. Mitas teorētiskie un praktiskie padomi (viņu teorētiskajos autordarbos, memuāros un citu autoru - kinozinātnieku - apcerēs ietvertie).

Tematiskais plānojums:

Temats	Nedēļa	Nodarbību veids, stundas
III SEMESTRIS
Kinorežisūras būtība	1	L 2
Kinorežisora personības atklāsme	2.,3.	L 2, L 2
Filmu pieraksti, montāžiskās domāšanas pārbaude	4.,5.	L 2, S 2
Režisora scenārijs	6.,7.,8.	L 2, S 2, S 2
Kinovalodas ābece	9.,10.	L 2, L 2
Montāžas veidi	11.,12.,13.	L 2, L 2, S 2
Filmas kompozīcija	14.,15.,16.	L 2, S 2, S 2
IV SEMESTRIS
Sinopsis, scenārijs	17.,18.,19.	L 2 , S 2, S 2
Ritms, filmas laiks	20.,21.	L 2, L 2
Kino žanri	22.,23.,24.	L 2, L 2, L 2
Mizanscēna	25.,26.,27.	L 2, L 2
Kadra pašvērtība	28.,29.	L 2, S 2
Ekrāna mākslas organizācijas pamatprincipi	30.,31.,32.	L 2, L 2, L 2
V SEMESTRIS
A. Tarkovska daiļrade	33.,34.,35.	L 2, S 2, S 2
Latviešu režisoru pieredze	36.,37.,38.	L 2, L 2, S 2
Dialoga filmēšanas pamati	39.,40.,41.	L 2, L 2, S 2
Improvizācijas metode	42.,43.	L 2, S 2
Montāžas frāze - kadra pašvērtības pārbaude	44.,45.,46.	L 2, L 2, S 2
Aizkadra teksts. Monologs	47.,48.	L 2, L 2
VI SEMESTRIS
I. Bergmana daiļrade	49.,50.,51.	L 2, S 2, S 2
Dz. Vertova “skola”	52.,53.	L 2, S 2
S. Eizenšteina daiļrades iezīmes	54.,55.,56.	L 2, L 2, S 2
Provokācija kā metode	57.,58.	L 2, S 2
Filmu ražošanas shēmas	59.	L 2
Video - art veidi	60.,61.	L 2, L 2
Kompjūtergrafika un režisora iecere	62.	L 2