2012 йил «Мустахкам оила йили»да Урганч Туризм ва тадбиркорлик касб-хунар коллежида амалга оширилган маънавий ва маърифий тадбирлар

Ўқувчилар исми ва фамилияси	Гуруҳи
Курси
1	Кенжаев Анвар	6-14	3
2	Жумабоев Жасур	6-14	3
3	Қаландаров Зафар	6-14	3

Коллеж психологи: С. Абдуллаева


Агрессивликка мойил ўқувчилар
рўйхати

№	Исм ва фамилияси	Гурухи	курси
1	Рахматуллаев Азизбек	6-14	3
2	Тўраев Азамат	1-14	3
3	Сурков Алексей	3-14	3

Коллеж психологи: С. Абдуллаева

Хулқ атворида нуқсони бўлган ўқувчилар
Рўйхати

№	Исми ва фамилияси	Гуруҳи	Курси
1	Ибрагимова Лола	7-14	1

Коллеж психологи: С. Абдуллаева

Урганч Туризм ва тадбиркорлик касб-хунар коллежи психологининг “ Мавжуд бўлмаган хайвон” проектив тести натижалари тўғрисида

Маълумотнома

Ўқувчиларнинг ички хис туйғуларида кечаётган салбий хусусиятларини юзага чиқариш . Уларни характер хусусиятларида шаклланиб бораётган ,агрессивлик ,ўжарлик,қайсарлик,келажакка ишончсизлик каби иллатлар мавжудлигини аниқлаш мақсадида барча гурух ўқувчиларидан “ Мавжуд бўлмаган хайвон” проектив тести режа асосида ўтказилган бўлиб, Ўрта махсус касб-ҳунар таълими марказининг 2015 йил 30апрелидаги №11-595-сонли хатига асосан қайта кўриб чиқилди. Коллежимизда жами 933 нафар ўкувчи бўлиб, шундан 911 нафар ўқувчи қатнашди Бунинг натижалари бўйича ,ўзига юқори баҳо берадиган ўқувчилар сони- 279 нафар, Реал баҳо берувчилар сони -594 нафар, Паст баҳо берувчилар сони-22 нафар, Агрессивликка мойил ўқувчилар сони- 3 нафар, Хулқ атворида нуқсони бўлган ўқувчилар йўқ. Келажакка ишончсизлик тасаввурига эга бўлган ўқувчилар сони- 3 нафарни ташкил қилди.

Ўқувчилар сони	Ўзига бўлган муносабат	Агрессивликка мойил ўқувчилар	Хулқ атворида нуқсони бўлган ўқувчилар	Келажакка ишончсизлик тасаввурига эга бўлган ўқувчилар
1042	Юқори 336 Реал 694 Паст 12	3	-	3

Коллеж психологи: С. Абдуллаева


Урганч Туризм ва тадбиркорлик касб-хунар коллежи ўқувчиларнинг ҳуқуқбузарлик, назоратсизлигини олдини олиш, агрессивлик хусусиятларини бартараф қилишга мўлжалланган чора-тадбирлар режаси бўйича қилинган ишлар .
Хисоботи
Ўқувчиларнинг ички хис туйғуларида кечаётган салбий хусусиятларини юзага чиқариш . Уларни характер хусусиятларида шаклланиб бораётган, агрессивлик, ўжарлик, қайсарлик, келажакка ишончсизлик каби иллатлар мавжудлигини аниқлаш мақсадида барча гурух ўқувчиларидан “ Мавжуд бўлмаган хайвон” проектив тести режа асосида ўтказилган бўлиб, Бунинг натижалари бўйича Агрессивликка мойил ўқувчилар сони- 8 нафар, Келажакка ишончсизлик тасаввурига эга бўлган ўқувчилар сони- 6 нафарни ташкил қилди.
Укувчиларнинг хулк атворидаги салбий оғишлар (девивация) мавжуд булган талабалар билан коррекцион ишлари режаси тузилди. Ўқувчиларни қалтис гурухга мансуб тенгдошлари орасидан тўғри ажратиб олиш, стресс ҳолатига тушишларини реабилитация қилиш, индивидуал тарбиявий ва психокоррекцион ишларнинг йўналишини белгилаб олиш мақсадида “Ўқувчиларнинг руҳий ҳолатларини ўрганиш” сўровномаси ўтказилди. Психокоррекцион машғулотга муҳтож бўлган болалар аниқлангандан кейин уларни чуқурроқ ўрганиш мақсадида ” Ўсмирлар учун анкета ” савол-жавоб анкетаси ўтказилди.
Агрессивлик ҳулқига эга ўқувчиларда агрессивлик даражаси ва турини аниқлаш мақсадида “Агрессив ҳолатлар диагностикаси” ўтказилди.
Тарбияси қийин ўқувчилар муаммосини ўрганиш мақсадида анкета саволлари идивидуал сухбат асосида тўлдирилди.
Агрессивликка мойил ўқувчиларнинг ота-оналари билан сухбат ўтказилиб, “Ўқувчиларнинг ота-оналари учун анкета” си тўлдириб олинди.