2-mavzu: Umumta’lim maktablarida tarbiya fanini joriy etishning dolzarbligi: maqsad va vazifalari. Tarbiya fanining Davlat ta’lim standartlari, o’quv dasturi. Tarbiya fanining me’yoriy-huquqiy asoslari

Konsepsiyada belgilangan vazifalar

• O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi talablari, Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi, milliy va jahondagi ilg‘or tajribalar, mamlakatimizdagi ijtimoiy-siyosiy o‘zgarishlar bilan uyg‘un ravishda amalga oshiriladi.

Konsepsiyaning dolzarbligi va zarurati

• 1. Bugungi kunda rivojlangan davlatlarda yoshlar bilan ishlashning yangicha modellarini yaratishda innovatsion mexanizm va texnologiyalarni qo‘llashga doir ko‘plab amaliy ishlar qilinmoqda.
• 2. Shiddat bilan o‘zgarayotgan dunyoda o‘quvchi-yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlashda mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va huquqiy madaniyat, teran dunyoqarash, sog‘lom e’tiqodlilik, ma’rifatlilik, diniy va milliy bag‘rikenglik, ma’naviy, fuqaroviy, madaniyatlararo, ijtimoiy kabi fazilatlarni shakllantirish kun tartibidagi asosiy masalalarga aylanib bormoqda.

Konsepsiyani joriy etishning asos va prinsiplari

• Konsepsiyada belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlashdagi asosiy prinsiplar quyidagilar hisoblanadi:
• milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorligi;
• ongli vatanparvarlik ruhini rivojlantirish;
• sohadagi zamonaviy ilmiy-tadqiqotlarga asoslanish;
• ochiqlik va shaffoflik;
• tarbiya sohasiga oid tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash va rag‘batlantirish;
• tarbiya sohasiga doir siyosatni amalga oshirishda ishtirok etuvchi davlat organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari, xususiy sektor faoliyatining muvofiqligi va mutanosibligi.

«Tarbiya» fani konsepsiyasining amalga oshirish tizimi

• vazirliklar va idoralar;
• muassasalar;
• davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari;
• fuqarolik jamiyati institutlari;
• O‘zbekiston Respublikasi fuqarolari