2 Халқаро илмий-амалий конференция материаллари. Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш институти, 2020 йил, 424 бет

талабчанлик, ҳаққонийлик, 
ҳалоллик, меҳрибонлик, хушмомалалик. 
Ушбу сифатлар педагогнинг таълим олувчилар учун 
аҳамиятини белгилаши керак. Шахсий сифатлар ўқитиш ва тарбиялаш маҳоратига таъсир кўрсатади. 
Муҳтарам Президентимиз Ш.М.Мирзиёев Ш.М. ўзининг “Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-
интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак” 
китобида: “Мустақил фикрлайдиган, замонавий илм-фан ва касб-ҳунарларни пухта эгаллаган, ўз 
юрти, ўз халқига фидойи, биз бошлаган ишларни давом эттиришга қодир бўлган, ҳар томонлама етук 
раҳбар олдида долзарб вазифалар – келгуси авлодни комил инсон қилиб тарбиялаш вазифаси 
турибди
1
”-деган фикрни эътироф этадилар. Дарҳақиқат, XXI асрда ижтимоий - иқтисодий 
муносабатлар ривожида инсон ақл заковати ва маънавияти асосий мувофиқлаштирувчи, 
ривожлантирувчи омил ва восита эканлиги тобора намоён бўлмокда. Шунинг учун инсонпарварлик 
бозор иқтисодиёти асосида ҳуқуқий, демократик давлат, эркин фуқаролик жамияти қурилишининг 
бош тамойили сифатида майдонга чиқди.
Маълумки, таълим сифати - касбий англашнинг комплекс тавсифи бўлиб, замонавий 
ривожланиш босқичида иқтисодий тараққиёт талабларига мос касбий фаолиятни муваффақиятли 
юритувчи мутахассис қобилияти ва иш фаолияти билан белгиланади. 
Таълим сифатини оширишда раҳбарнинг мувофиқлаштириш функцияси 
қўйилган мақсадларга эришишига ёрдам берадиган янги ҳолатга самарали тарзда ўтишни
таъминлайди. 
Таълим сифатини оширишда раҳбарнинг мувофиқлаштириш функциясини амалга ошириш 
муҳим аҳамият касб этади. 
Раҳбарнинг бошқарилувчи тизимга қилинган таъсири “бошқарув” қуйидаги ҳолларда 
мувофиқлаштириш функциясини бажаради: 
- биринчидан,
ҳар қандай бошқарув мақсадли фаолиятдир; 
- иккинчидан,
бошқарув бошқа барча фаолият турларидан фарқ қилади; 
- учинчидан,
бошқарувчи ва бошқарилувчи тизимости элементлар объектив тарзда 
ажратилади;