1. Yapon tili oʼqitish metodikasining nazariy asoslari



Download 0,81 Mb.
bet1/16
Sana22.07.2022
Hajmi0,81 Mb.
#836998
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Bog'liq
1. Yapon tili o qitish metodikasining nazariy asoslari


Kirish
Bugungi taraqqiyot har bir oʼqituvchidan oʼziga xos ijodkorlik malaka va tajribani taqozo etmoqda. Bu oʼz navbatida xorijiy tillar fani oʼqituvchilari zimmasiga katta masʼuliyat yuklaydi. Boshlangʼich sinflarda xorijiy tilni, xususan, sharqiy tillarni oʼquvchilarga oʼrgatishdan maqsad ularning shu tilda soʼzlash, yozish, tinglab va oʼqib tushunish kabi koʼnikmalarni shakllantirish bilan bir qatorda bolalarning tafakkuri, muloqot madaniyati, bilim olishga, sharq mamlakatlarning madaniyati va qadriyatlarini oʼrganishga boʼlgan ishtiyoqni uygʼotishga qaratiladi. Bolalarning aqliy va nutqiy qobiliyatini muvaffaqiyatli oʼstirish kelgusida fanlarni puxta oʼzlashtirishga imkoniyat yaratadi. Sharqiy tillar misolida yapon tilini misol qilib oladigan boʼlsak oʼquvchilarda yapon tili orqali mustaqil va ijodiy fikrlash koʼnikmalarini shakllantirishda ilgʼor pedagogik texnologiyalar oʼziga xos ahamiyat kasb etadi. Bugungi kunda oʼqituvchiga qoʼyiladigan muhim talablardan biri ham ilgʼor pedagogik texnologiyalar bilan tanishish, amalda qoʼllash va shular orqali bolalarni mustaqil fikrlashga oʼrgatishdan iborat.
Chet tillari, xususan yapon yapon tili grammatikasini oʼqitish metodikasi kursining mavzusi 3 guruhga boʼlinadi:
1. Yapon tili oʼqitish metodikasining nazariy asoslari;
2. Yapon tili nutq faoliyatining asosiy turlari
a) til materialini oʼrgatish,
b) nutq faoliyati turlarini oʼrgatish;
3. Yapon tili oʼqitish jarayonini tashkil qilish,
Chet tili grammatikasini oʼqitish metodikasining asoschisi akademik JI.B. Shcherba edi. Bu soxada I. V. Raxmanov, А. А. Mirolyubov, V. S. Setlin, V. D. Аrakin, 3. M. Svetkova, S. F. Shatilov, N. I. Gez, G. V. Rogova, I. L. Bim va boshqalar mexnat qildilar.
Oʼzbekistonda oʼzbek tilida oʼqitiladigan maktablarda chet tili, xususan, yapon tili oʼqtitish xususiyatlarini hisobga olgan xolda ilmiy ishlar, dissertatsiyalar, dasturlar, darsliklar yaratilgan.
Bitiruv malakaviy ishini aynan chet el texnologiyasiga asoslangan holda zamonaviy metodlardan foydalanib, yapon tili oʻqitishda interfaol usullarning ahamiyatiga bagʻishlandi. Zamon bilan hamnafas holda ta’lim jarayonida oʻquvchiga tilga nisbatan qiziqishni kuchliroq uygʻotadigan quvnoq interfaol usullardan foydalanib ta’lim berish koʻproq oʻz samarasini beradi. Ta’lim sifatini oshirish masalasi barchaning diqqat markazida turgan holda turli axborot va telekommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanib masofali oʻqitish, elektron darsliklar tizimini yaratish hamda ularni qoʻllash usullari ishlab chiqilmoqda.

Download 0,81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish