1. Umumхаlq bаyrаmlаrini nishоnlаsh yuzаsidаn tаvsiyalаr

Ikkinchi viloyat bosqichining o’tkazilish tartibi

22. 
    Viloyat bosqichi ishtirokchilari tashkiliy qo’mitaga quyidagi hujjatlarni taqdim etadi:
    

• 
  Tuman xalq ta’limi bo’limining taqdimnomasi. Taqdimnomaga o’qituvchining videotaqdimoti (5 minutgacha) ilova qilinadi. Videotaqdimotda o’qituvchining faoliyat jarayoni, o’quvchilar bilan muloqati, o’tgan darsi va qiziqishlari yuzasidan lavhalar aks etirilishi lozim. Tasmada qadri orqasida so’z va musiqa bilan hamohangligida ifodalanishi mumkin. Rasmga olish stifrovoy videokamera orqali amalga oshirilishi kerak. Taqdimot video tasma kompakt-diskda ( stifrli formate *.avi ili *.mpeg) taqdim etiladi.
  
• 
  Ishtirok etish uchun ariza.
  
• 
  foto rasmlarni elektron nusxasi. Rangli rasm 4 x 6. Mavzuli rangli rasm (darsda va sinfdan tashqari tadbirda). Jpg formatda berilishi lozim
  
• 
  tuman hakamlar hay’atining qarori.
  
• 
  ishtirokchining o’z pedagogik faoliyati yuzasidan ma’lumotnomasi.(Ma’lumotnoma ilovada berilgan shaklda to’liq to’ldirilishi lozim)
  
• 
  ishtirokchi o’quv dasturidagi bitta bobga dars ishlanmasi (5 tagacha) sinfdan tashqari tadbir (3 tagacha) ishlab chiqish va elektron variantini taqdim etish kerak.
  
• 
  o’qituvchining qatnashayotgan fani bo’yicha o’quvchilarning o’zlashtirish sifat darajasi monitoringining 3 yillik natijalari o’quv ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari rahbarligida ishchi guruh tomonidan tahliliy ma’lumoti
  

• 
  o’qituvchini ta’lim-tarbiya jarayonini rivojlantirish, takomillashtirishga oid yaratgan konstepstiya (Hajmi 6-10 bet)
  

23. 
    Viloyat bosqichida quyidagi shartlar asosida tanlov o’tkaziladi va baholanadi:
    

1-tur: O’qituvchining mutaxassisligi bo’yicha tanlovga (sirtqi) tayyorlab kelgan ishlari bo’yicha:

• 
  ishtirokchi ishlab chiqqan o’quv dasturidagi bitta bobga dars ishlanmasi (5 tagacha) sinfdan tashqari tadbir (3 tagacha) -7 ball.
  

• 
  o’qituvchini ta’lim-tarbiya jarayonini rivojlantirish, takomillashtirishga oid yaratgan konstepstiya (Hajmi 6-10 bet)-5 ball
  

• 
  ishtirokchi tomonidan taqdim etilgan ma’lumotnoma va hujjatlarni
  

to’liq to’ldirilishi va to’g’ri berilishi sifati –3 ball
I-tur umumiy 15 ball bilan baholanadi
2-tur. Amaliy mashg’ulot. (Ishtirokchining fani bo’yicha mahoratini aniqlash).
Ishtirokchilarga fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda topshiriqlar tayyorlanadi va quyidagicha bajariladi. Topshiriqlarni bajarish uchun 15 daqiqa vaqt beriladi. Ushbu shart 20 ball bilan baholanadi.

Topshiriqlar:

№	Fanlar	Beriladigan topshiriqlar
1.	Ona tili va adabiyot, o’zbek tili, rus tili, qozoq tili, qirg’iz tili, tojik tili, qoraqalpoq tili, tarix, huquq, iqtisod, milliy istiqlol g’oyasi va ma’naviyat asoslari, xorijiy tillar (ingliz, nemis, franstuz)	Ishtirokchi fan yutuqlari, o’qitish metodlari, fanning o’qitish samaradorligini oshirish, chet el tajribalaridan ijodiy yondoshgan holda ish tajribada foydalanish kabi yo’nalishlarda berilgan mavzuda ijodiy ish yozadi. Ijodiy ish yozish uchun 2 soat vaqt ajratiladi.
2.	Jismoniy tarbiya	Ishtirokchiga jismoniy mashqlar bo’yicha topshiriqlar beriladi. Ishtirokchi berilgan topshiriqni amaliy bajarib ko’rsatib berishi lozim. Topshiriqlar konvertlarga solinib tanlov kuni beriladi.
3.	Tasviriy san’at	Ishtirokchiga konvertlarda mavzular ko’rik tanlov kuni beriladi. Ishtirokchi berilgan mavzuni akvarel mo’yoqda tasvirlab berish lozim.
4.	Musiqa	Ishtirokchiga ko’rik tanlov kuni maktab dasturida ijro etiladigan qo’shiq mavzusi konvertga solingan holda beriladi. Mavzuning kuyini chalib qo’shig’ini kuylab berishi lozim.
5.	Informatika	Veb saxifa yaratish
6	Chizmachilik	Ishtirokchilar berilgan detalning 3 prekstiyasini topish, aksonometriyasini qurish, kerakli qirqim va kesimlarni bajarishi lozim.
7	Fizika, kimyo, biologiya	Berilgan laboratoriya jihozlari va reaktivlaridan foydalanib qanday tajribalarni tashkil etilishini ifodalashi lozim.
8	Geografiya	Berilgan mavzu (tabiiy, iqtisodiy, iqlimiy) bo’yicha hududning haritasini tasvirlab berish.
9	Matematika	Hakamlar tomonidan berilgan masala yoki misolni echib berishi lozim
10	Mehnat	Berilgan materiallardan topshiriqda ko’rsatilgan buyumni yasab berishi lozim.
11	Boshlang’ich ta’lim	Berilgan matnni husnixat qoidalariga rioya qilgan holda yozish va o’qish texnikasiga asoslanib ifodali o’qib berish kerak.
12	Yo’l harakati qoidalari	Yo’l harakati qoidalarining belgilarini ifodalashi lozim.

3-tur. Namunaviy dars.
Ko’rik-tanlov ishtirokchisi notanish maktablardan birida notanish sinfda notanish mavzu bo’yicha 1 soat dars o’tadi (dars mavzusi va sinfi bir kun oldin qur’a tashlash yo’li bilan aniqlanadi).
Dars o’tish uchun 45 daqiqa vaqt ajratiladi. O’quvchilarning ishtirokchi tomonidan o’tilgan mavzuni o’zlashtirish darajasini aniqlash uchun test topshiriqlari beriladi (jismoniy tarbiya, tasviriy san’at, informatika, chizmachilik, musiqa, mehnat fanlaridan o’quvchilarning ishlari ko’rib baholanadi, kimyo, biologiya, fizika fanlaridan o’quvchilarning laboratoriya ish daftarlari matematikadan hakamlar hay’ati tomonidan berilgan misol echimini ko’rib chiqib baholanadi). Test topshiriqlarini bajarish uchun 15 daqiqa vaqt ajratiladi. Bajarilgan test natijalari uchun 10 ball, dars uchun 35 ball bilan jami namunaviy dars uchun 45 ball to’plash imkoniyati mavjud.
4 tur. Ish tajribasining taqdimoti.
Bunda o’qituvchi o’z fanini ilmiy, pedagogik, psixologik, metodik tomondan rivojlanishini 5 daqiqada ifodalab berishi lozim. Ish tajribasining taqdimoti 20 ball bilan baholanadi.