Ўқув мақсадига эришиш ёки муаммо, муаммоли вазиятни ҳал қилиш учун талабалар томонидан изчил амалга ошириладиган ҳаракатлар мажмуаси
|
ўқув лойиҳавий фаолият
|
Фаолият йўналишига кўра таълим инновацияларининг турлари
|
педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар
|
Фаолият қисқа муддатли, яхлит тизим хусусиятига эга бўлмай, фақатгина тизимдаги айрим элементларни ўзгартиришга хизмат қилади
|
новация
|
Ҳал қилиниши зарур, бироқ, ҳали ечиш усули номаълум бўлган педагогик характердаги масала
|
педагогик муаммо
|
Шахс креативлигини аниқловчи тестлар (Э.П.Торренс) турлари
|
2 та
|
Шахснинг креатив тафаккурга эгалигини аниқловчи тест (1987 йил) муаллифи
|
Э.П.Торренс
|
Шахснинг креативлиги ...да намоён бўлади
|
унинг тафаккури, мулоқоти, ҳис-туйғулари ва муайян фаолият турларида
|
Э.П.Торренс (1987) тести асосланадиган мезонлар
|
фаоллик, тезкор фикрлаш, ўзига хослик ва такомиллаш
ганлик
|
|