1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Аниқ вазиятларни ўрганиш, таҳлил этиш ва ижтимоий аҳамиятга эга натижаларга эришишга асосланган таълим методи
*кейс‑стади

Анъанавий таълимда кўп қўлланиладиган метод- бу... *тушунтириш- намойиш

Аудитория билан биргаликда вазият юзасидан ишлаш кейснинг нечанчи босқичи ҳисобланади * 2 босқич

Ахборот харитасини тузиш йўли, барча тузилманинг моҳиятини марказлаштириш ва аниқлаш учун қандайдир бирор асосий омил атрофида ғояларни йиғишга имкон берадиган график органайзер *кластер

Б.Блум таксономияси бўйича қуйидаги вазият қандай категорияга тааллуқли Талаба газета мақоласига танқидий муносабат билдиради.*баҳолаш

Б.Блум таксономияси бўйича қуйидаги вазият қандай категорияга тааллуқли Талаба газета мақоласида берилган далиллар ўртасида қарама-қаршиликларни топади. *анализ

Б.Блум таксономияси бўйича қуйидаги вазият қандай категорияга тааллуқли Талаба газета мақоласини талқин қилади ва тушунтиради. *тушуниш

Барча тузилмани моҳиятини марказлаштириш ва аниқлаш учун қандайдир бирор омил атрофида ғояларни ечиш қайси интерфаол методга хос *кластер

Баъзи мураккаб ишланмаларни яратиш бўйича ҳужжатлар йиғиндиси нима деб номланади *ўқув портфолиоси

Б-Б-Б жадвали -… *мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчанликни олиб бориш имкони

Берилганлар орасидан машғулотнинг фикрлаш босқичида қўлланиладиган методларни танланг. * Т-чизма, тоифалаш жадвали