Эмебайлнинг ёнашувига кўра, креативлик ...
|
юқори даражада ноодатий кўникмаларга эга бўлиш
|
Янги ғоялар, тизим, фаолият йўналишини ўзгатиришга қаратилган аниқ мақсадлар, ноанъанавий ёндашувлар,
одатий бўлмаган ташаббуслар, илғор иш услублари. Улар ... нинг кўринишлари
|
инновация
|
Янги ижтимоий талабларнинг анъанавий меъёрларга мос келмаслиги ёки янги ғояларнинг эски ғояларни инкор этиши натижасида вужудга келадиган мажмуали муаммоларни ечишга қаратилган фаолият
|
инновацион фаолият
|
…– баъзи мураккаб ишланмаларни яратиш бўйича ҳужжатлар еғиндиси. *лойиҳа
|
… талабаларнинг тадқиқ этиш фаолиятини , улар матнни мустақил ўқиш топшириғини олишганида йўналтиришга ёрдам беради.
* ўқитиш бўйича қўлланма
|
…асосини тўққизта катта тўрт бурчаклар ташкил этади ва тизимли фикрлаш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиради ва фаоллаштиради.
*нилуфар гули
|
…график органайзери асосида маррага ким биринчи чиқиш технологиясининг схематик тузилиши бўйича ўтилган мавзуларни мустаҳкамлаш самарали ҳисобланади.
*Зинама-зина
|
Агар график органайзерларни ўқитувчи тайёр (тўлдирилган) ҳолда қўлласа қандай вазифани бажаради *восита вазифаси
|
Агар график органайзерларни ўқитувчи талабаларнинг машғулот мавзусига доир билимларини мустаҳкамлаш ва фикрлашини ривожлантириш мақсадида ишлатилса, қандай вазифани бажаради
*метод вазифасини
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |