1. O‘lchamning asosiy xususiyatlari

Mashg’ulot: Matematika
Mavzu:Katta guruhda geometric figuralarni turli belgilari bo’yicha guruhlarga ajratish.
Maqsad: Bolalarni geometric shakl va figuralarni farqlashga o’rgatish. Geometrik figuralarni turli belgilari bo’yicha farqlashni o’rganadilar. Bolalarni fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.
Kerakli jihozlar: geometrik figuralar, AKT
Qo’shimcha qism. Bolalar geometric shakllardan har xil rasm tuzishni taklif qilish.
E’tiborga molik jihati: Bolalarni bir-biri bilan ahil bo’lib o’ynashga o’rgatish.

Mashg’ulotning borishi:
Tashkiliy qism:
Guruh xonasini faoliyatga tayyorlash. O’tilganlar yuzasidan savol javob o’tkazish.
-Bolajonlar hozir qaysi fasl?
- Qish fasli
-Qish faslida havo qanday bo’ladi?
-Sovuq
-Bir haftada necha kun bor?
-yetti
- Sanab beringlarchi?
-Dushanba, seshanba, chorshamba, payshanba, juma, shanba, yakshanba
-Barakalla.
Asosiy qism.


Tarbiyachi:
Geometrik shakllar. Shakllar har xil o‘lchamda bo‘lishi mumkinligi haqida tasavvur hosil qilish (katta doira - kichik doira, katta kvadrat – kichik kvadrat).
Shakllar va uning ayrim belgilari haqida tasavvur hosil qilish: Masalan, to‘rtburchakning 4 ta burchagi va 4 ta tomoni (to‘rtburchakning turli ko‘rinishlari misolida) bor.
Bolalarning shar, kub, silindrlar haqidagi tasavvurlarini mustahkamlash va ular yordamida turli mavzularda loyihalar yaratish.
Doira va oval shaklini farqlashga doir turli mashqlarni bajartirish.
Qurshab turgan narsalar orasidan tanish bo‘lgan geometrik shakllarni topa olishga o‘rgatish: masalan, lagan, non doiraga o‘xshaydi; stolning usti, devor, eshik va derazalar to‘rtburchakka, ro‘molcha kvadratga, qizchalar boshidagi ro‘mol uchburchakka, stakan silindrga o‘xshaydi va hakozo.
Uchburchak va to‘rtburchaklardan turlicha katta o‘lchamdagi narsalar va shakllar tuzish. Turli geometrik shakllar to‘plamidan har xil o‘yinlar o‘ynash, maxsus shakllar to‘plamidan foydalanib, namunadagi narsalarni yasashni o‘rgatish. Tayoqchalardan to‘g‘ri to‘rtburchak, kvadrat, uchburchak yasashga, bu shakllardan foydalanib turli narsalar yasashga o‘rgatish.
Tayoqchalardan hosil bo‘lgan geometrik shakllardan bir nechta tayoqchani olish usuli bilan ko‘rinishini o‘zgartirishga doir muammoli vazifalarni hal etishni o‘rgatish.
Maxsus shakllar to‘plamidan foydalanib, namunadagi qismlardan tashkil topgan shakl-siluetlar hosil qilishga o‘rgatish. Labirintlar va ularning yechimi bilan tanishtirish.