1-Mavzu: Jismoniy tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi



Download 243,71 Kb.
bet36/158
Sana16.01.2022
Hajmi243,71 Kb.
#379380
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   158
Bog'liq
001.diagnostika va korreksiya majmua

Savollar Javoblar

Maktab bilan oila hamkorligida bolalaming jinsiy tarbiyasini amalga oshirish to'g'risidagi marifiy dasturlar to'g'risida eshitgan bo'lsangiz kerak.


l.Sizning farzandingiz bu to'g'risidagi ma’lumotni uyda olganmi ?

Agar «ha» bo’lsa, 2-savolga javob berish lozim.

Agar «yo’q» bo'lsa, 1-savolga javob kutish kerak ,

2.Farzandingiz bu ma’lumotni kimdan qabul qilgim?

3.Farzandingizni jinsiy tarbiyalashda oila-a’zolarida yakdillik bormi?

4.Bola tug'ilishi to'g'risidagi axborot hayvonlar yoki insonlar tug'ilishi jarayoni misolida tushuntirilganmi? Otasidan, onasidan Oilaning boshqa a’zolaridan Savol javobsiz qoldi. Yakdillik bor.

5 Agar misollar hayvonot olamidan keltirilgan bo Isa, unda qaysi hayvon tnisol Yakdillik yo’q, qilib keltirilgan? chunki. Boshqa javoblar Hayvonlar olamidan Insonlar hayotidan Savol javobsiz qoldi Intervyu mobaynida tarbiyachi suhbatning samimiy kechishini ta’minlashi lozim. Savollar o ta nazokatli, murakkab bo'lmagan, insonlaming nafsoniyatiga tegmaydigan qilib tuzilishi shart. His-hayajonni o'yg'otuvchi shaklda beriladigan savollardan iloji boricha voz kechish lozim.

Savol-javob jarayoni savol beruvchi va intervyuchi orasida bir-biriga ishonch tariqasida o'tkazilsa, savollarga olingan javoblar shunchalik to'liq va samimiy bo'lishi ta’minlanadi Savollar javob beruvchida qiziqish uyg'ota olishi kerak. Intervyu oluvchi iloji boricha neytral pozitsiyada bo' lishi shart, chunki uning vazifasi pedagogika, psixologiya yoki axloq normalan nuqtayi-nazaridan ma’lumot berishdan emas, balki ko'proq axborot olishdan iborat. Javob beruvchilar past yoki o'rta ma’lumotga ega kishilar bo'lishidan qat’i nazar, intervyuchi savollami oqilona, savodli, nazokatli qilib tayyorlashi kerakki, bu tinglovchida ishonch tug'dirishga asos bo'ladi. Kamtarona va nazokatli tuzilgan savollardan samimiy javobni kutish mumkin, aksincha, demagoglarcha, safsatabozlikdan tashkil topgan savollardan quruq va hissiz javoblar olinadi. Ayrim hollarda tarbiyalash jarayoni haqida ota-onalar ko'p gapirib yuborishlari mumkin, bu intervyuchidan sabr-toqatlilikni talab qiladi. U savollami iloji boricha mohirona berib, ancha cho'zilib ketgan javobni qisqartirishi va tadqiqot uchun zarur bo'lgan axborotni eshitishi mumkin.




Download 243,71 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish