1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar

Kommunikativ kompetensiya:
Darslikda keltirilgan fizik atamalarni,qonunlarni, qoidalarni og‘zaki va yozma tarzda aniq tushunarli bayon qila olish;
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
turli axborot manbalaridankerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholay olish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
sinfda, maktabda, oilada, mahallada o‘tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etishi, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilishi, unga rioya qilishi, atrof-muhitda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarni tushunish, o‘zaro munosabatlarida odob-ahloq va muomala madaniyatiga ega bo‘lish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, Darslikda keltirilgan, ushbu fan sohasi rivojlanishiga ulkan hissa qo‘shgan allomalarning ibratli hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat qilish.
Mashg’ulot uslubi: “ Muammolarni hal qilish” uslubi.
Mashg’ulot jihozi: Mashg’ulotlik, plakatlar, har xil temperaturali suvli idishlar, menzurka, masalalar to`plami, kartochkali savollar.
Mashg’ulotning borishi:

№	Mashg’ulot bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 minut
2	O`tilganlarni takrorlash va baholash	10 minut
3	Yangi mavzuning mazmunini ochish va xulosalar chiqarish	15 minut
4	Nazariyada o`rganilganlarni amalda sinab ko`rish (mustahkamlash)	15 minut
5	O`quvchilarni baholash, uyga vazifa va topshiriqlar berish	3 minut

Tashkiliy qism:

• 
  - Good morning, children. - Good morning.
  
• 
  Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics lesson.
  

2.Yo'qlama qilish.
- Who is absent today?
3 .Uyga vazifani so'rash:
1. Mexanikaning “Oltin” qoidasini bilasizmi?
2. Oddiy mexanizmlar nimadan yutuq beradi?
3. Nima uchun oddiy mexanizmlar ishdan yutuq bermaydi?
4. Mexanizmning f.i.k. deganda nimani tushunasiz? U qanday aniqlanadi?
5. Qiya tekislik uzunligi ortsa uning fik i qanday o`zgaradi?


Yangi mavzu bayoni rejasi:
1. Muammoli vaziyat yuzaga keltiriladi: O`zidan issiqlik chiqaradigan jismlarni bilasizmi?
2. Muammoli vaziyat yuzaga keltiriladi: Bir kun Quyosh bo`lmay qolsa Yerda qanday o`zgarishlar bo`ladi?
3. Issiqlik moddalarni tashkil etgan zarralarning kinetik energiyasi ekanligini tushuntirish.
4 . Temperaturaga ta’rif berish.
5 . Issiqlikni bir turdan boshqa turga o`tishiga misollar keltirish.
6. Issiqlik qabul qilgichlar haqida ma’lumotlar berish.


O`tilgan mavzuni mustahkamlash:


uchun “Masalalar to`plami”dan mavzuga doir savollarni, mashqlarni bajariladi.


Uyga vazifa: Mustahkamlash

Sana:_________________. 201_ yil

10-Mavzu:Temperatura. Termometrlar. Jismning temperaturasini o`lchash.
Maqsad:
Ta’limiy: o`quvchilarda temperatura, termometrlar tushunchalari haqida bilimlar hosil qilish; jismning temperaturasini o`lchash malakalarini shakllantirish.
Tarbiyaviy: o`quvchilar orasida hamkorlik, hamjihatlik, bir-birini tinglash ko`nikmalarini shakllanti-sh;
Rivojlantiruvchi: har bir narsa hayotda bir-biri bilan bog`liqligi haqida bilimlar berish.