1-mavzu. Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo‘lg‘usi pedagoglarga o‘qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati. Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari Reja



Download 1,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/18
Sana22.01.2022
Hajmi1,02 Mb.
#401239
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Bog'liq
1 - mavzu boyicha maruza matni (6)

Abu  Rayhon  Beruniy 

(973-1048)  deyarli  barcha  fan  sohalarida  ijod  etgan  buyuk 

qomusiy  alloma  va  mashhur  mutafakkirdir.  U  yaratgan  152  ta  asrdan  28  tasi  bizgacha  etib 

kelgan. Beruniy Abu Nasr Iroq rahbarligida yoshligidan riyoziyot va falakiyotni o‘rganib, 16-17 

yoshlaridayoq  Quyoshning  choshgohdagi  balandligini  armila  bilan  o‘lchagan.  Oradan  30  yil 

o‘tgach,  Beruniy  yoshligida  o‘zi  o‘lchab  olgan  natijalarni  tahlil  qilar  ekan,  ular  anchagina 

ishonchli  bo‘lganligini  ta’kidlaydi.  Yoshlik  yillarida  u  quyosh  tutilishini  kuzatish  bilan 



shug‘ullanadi. 22 yoshida Beruniy Markaziy Osiyoda birinchi bor Yer globusini yaratdi. O‘zidan 

oldingi  ajdodlar  qoldirib  ketgan  ko‘plab  kitoblarni  o‘rganadi  va  bizgacha  etib  kelgan,  turli 

xalqlarning yil hisoblari haqidagi ilk yirik asari – “Osorul boqiya” (“Qadimgi xalqlardan qolgan 

yodgorliklar”)ni  yaratadi.  Unda  yunonlar,  rimliklar,  forslar,  sug‘diylar,  xorzamiylar  va  boshqa 

ko‘plab qabila va xalqlarning barcha davrlari, bayram hamda taqvimlari, shuningdek Sharqning 

turli mamlakatlarining madaniyat va adabiyot tarixi to‘la bayon etilgan. Bu asarda Beruniy o‘zini 

faqat  elshunos  olim  emas,  balki  tilshunos,  arab,  yunon,  fors,  suryoniy  va  boshqa  til  hamda 

adabiyotlarning bilimdoni sifatida namoyon etdi

18

.

 



Uning  tabiatni  o‘rganishdagi  xizmati  kattadir.  Alloma  jismlarning  o‘zaro  tortishuvi, 

Quyosh  va  Oyning  tutilishi,  zarra,  inersiya  va  sun’iy  tanlanish,  rivojlanish  anomaliyasi,  Yer 

qa’rida  ro‘y  beradigan  geotektonik  siljishlar,  Yer  qiyofasining  tadrijiy  tarzda  o‘zgarib  turishi, 

Yer  yuzida  odamlarning  turli-tuman  qiyofasini  ilmiy  asoslovchi  geografik  determinizm 

ta’limotini  ilgari  surgan. 

Beruniy  barcha  unsurlar,  shuningdek,  og‘irroq  unsurlarning  boshqa 

unsurlardan  oldin  markazga  intilishi  to‘g‘risida  gapirib,  “Hamma  unsurlar  markazga  qarab 

intiladi,  lekin  vazminroqlari  boshqa  unsurlardan  o‘zib  ketadi”

19

,  deb  ta’kidlaydi.  Beruniy 



“Hindiston”  asarida  unsurlarning  Erga  oddiy  intilishi  to‘g‘risida  emas,  balki  barcha 

og‘irliklarning  Yer  markaziga  tortilishi  haqida  fikr  yuritadi.  Beruniyning  Ibn  Sinoga  bildirgan 

e’tirozlarida  muhitning  og‘irligini  e’tirof  etishi  bu  fazo  jismlari  bilan  Yer  o‘rtasidagi  tortilish 

kuchlari borligini tan oladigan fikrga yaqinlashganligini ko‘rsatadi. 

 

Beruniyning  boshqa  dunyolar  mavjudligi  to‘g‘risidagi  tahmini  uning  falsafiy 



yutuqlaridan  biri  hisoblanadi.  Beruniy  boshqa  dunyo  haqida  fikr  yuritar  ekan,  boshqa  moddiy 

dunyo  ehtimol  bizning  dunyomiz  singari  tabiiy  xususiyatga  ega  bo‘lib,  “harakat  yo‘nalishlari 

esa, bizning dunyomizdagi harakat yo‘nalishlaridan farq qiladi”, deydi

20

.  



Buyuk  tabiatshunos  Beruniy  o‘zining  salaflari,  xususan,  Ahmad  Farg‘oniy  va 

Muhammad  Xorazmiy  ishlab  chiqqan  bilishning  ilmiy  usulini  rivojlantirib,  yanada 

chuqurlashtirdi.  Uning  aytishicha,  “Kuzatishning  ko‘pligi  ko‘rilgan  narsalarni  eslab  qolish 

qobiliyatini  yaratadi”.  Beruniy  o‘zining  o‘gitida:  “Biliming  shundayki,  u  yalang‘och  bo‘lsang 

ham  o‘zingda  qoladi,  uni  hammomga  kirganingdagi  xo‘llik  ham  yo‘qota  olmaydi”,  -deydi. 

Beruniy  inson  xotirasini  “Allohning  tuhfasi”,  deb  hisoblaydi.  U  “tirishqoqlik  va  ko‘p 

shug‘ullanish bilan ham xotirani mustahkamlash mumkin”

21

, -deydi.  



Markaziy Osiyo, Yaqin  va O‘rta Sharqda tajribaga tayanuvchi  fanlarning asoschilaridan 

bo‘lgan  Beruniy  tabiat  hodisalarini  bilishdagi  nazariy-mantiqiy  xulosa,  qiyoslashning 

ahamiyatini  benihoya  katta  ekanligini  uqtirib  o‘tadi.  Beruniy  tarixiy  hodisa  va  voqealar 

haqiqatini bilishga taalluqli hamma masalalarni har taraflama o‘rganish zarurligini ko‘rsatadi va 

bu bilan noto‘g‘ri yo‘lga tushib qolishdan ehtiyot bo‘lishga chaqiradi. U shunday yozadi: 

“Xabar  ko‘z  bilan  ko‘rgandek  bo‘lmaydi,  degan  kishining  so‘zi  juda  to‘g‘ridir.  Chunki 

ko‘rish  ko‘ringan  narsaning  o‘zi  bor  paytida  va  o‘z  joyida  turganida  qarovchi  ko‘zining  uni 

uchratishdan iboratdir. Xabarga yolg‘on-yashiqlar qo‘shilmaganda, u ko‘rishga nisbatan ortiqroq 

o‘rinda turgan bo‘lar edi. CHunki ko‘rish va qarash shu payt, shu on bilan cheklanadi. Xabar esa 

narsaning ko‘ringan payti  va  vaqtdan  ilgari o‘tgan  va keyin keladigan  hollaridan darak beradi; 

ana  Shuning  uchun  xabar  mavjud  narsalardan  ham,  kelajak  narsalardan  ham  darak  beraveradi. 

Yozish  xabar  turlarining  biri  bo‘lib,  uni  boshqa  turlardan  ko‘ra  afzalroq  hisoblash  mumkin; 

qalamning mangu yodgorliklari bo‘lmaganda, xalqlarning tarixini qanday bilar edik?! 

So‘ngra,  odatda  bo‘lgan  hol  haqida  berilgan  xabar  bir  xil  emas,  balki  rost  va  yolg‘on 

bo‘lishi mumkin”

22

.  



Kuzatish,  ko‘rish,  tajribalar  qilish,  mantiqiy  umumlashmalar  chiqarish,  ma’lumotlarni 

                                                             

18

  

19



  Шарипов  А.  Малоизвестные  страницы  переписки  между  Беруни  и  Ибн  Синой.//Общественные  науки  в 

Узбекистане, –№ 5. 1965, –С.39.  

20

 Ўша жойда.  



21

 Ўша жойда.  

22

 Абу Райҳон Беруний. Танланган асарлар. 2-жилд, –Т.: Фан, 1965. –Б.25.  




to‘plash, xalq og‘zaki ijodi, yozma yodgorliklarni o‘rganish, barcha xabar, manbalarga tanqidiy 

qarash haqiqatni aniqlash uchun ularni bir-biri bilan taqqoslab ko‘rish, til qurilishini, yozuvlarni 

o‘rganish – bular hammasi o‘rta asrning buyuk qomuschisi Abu Rayhon Beruniy ilmiy usulining 

asosini tashkil etadi.  

Beruniyning falsafiy qarashlari tabiiy-ilmiy qarashlari ta’sirida shakllangan. U modda va 

zamon,  qonuniyat,  zarurati  va  tasodifiyat,  harakat  va  rivojlanish,  ziddiyat  sabab  va  oqibat  kabi 

falsafiy muammolarga katta e’tibor bergan. Beruniyning asarlarida bilish masalalari muhim o‘rin 

tutadi. Beruniy  fikricha  bilishga  bo‘lgan qiziqishning  ikkita sababi  bor. Birinchidan,  bu o‘ziga 

xos  lazzatdir.  Ikkinchidan,  bilishdan  maqsad  odamlar  ehtiyojlarini  qondirishdir.  Bilish  sezgilar 

etkazib  bergan  ma’lumotlardan  boshlanadi.  Ular  bilishning  yuqori  bosqichi  aqliy  bilish  uchun 

o‘ziga  xos ko‘makchi  va asos bo‘lib  xizmat qiladi. Bilimning chinligi kuzatuv  va sinov-tajriba 

orqali  belgilanadi.  Ular  tufayli  ashyolarning  muhim  jihatlari  o‘rganiladi,  ularning  miqdoriy 

tomonlari aniqlanadi, bilish jarayonining samaradorligi oshib boradi. Beruniy fikriga ko‘ra, inson 

qiyofasi  tabiat  ta’sirining  natijasidir.  Uning  ichki  qiyofasiga  kelsak,  uni  inson  Cheksiz    sa’y-

harakatlar  oqibatida  tubdan  o‘zgartirishi  mumkin.  Har  bir  kishi  o‘z  xulq-atvorining  sohibidir. 

Jamiyat tadrijiy o‘zgarishlar orqali rivojlanib boradi. Adolat, fuqaro uchun g‘amxo‘rlik, zulmni 

bartaraf etish, jamiyatni aql va adolat tug‘i ostida boshqarish mutafakkirning idealidir. 


Download 1,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish